Cara Menulis Huruf Kecil “r” dengan Tulisan Tangan supaya Lebih Mudah Dibaca

Bandingkan beberapa contoh tulisan anda sendiri dengan huruf yang mengelirukan itu. Huruf r yang menjadi seperti n biasanya mempunyai bahu yang turun terlalu jauh: pembaca melihat lengkungan penuh dengan batang tegak kedua. Huruf r yang kelihatan seperti v mungkin mempunyai bahu yang runcing atau permulaan yang menyerong. Jika ia kelihatan seperti R besar yang kecil, gelung bulat atau goresan ke bawah tambahan mungkin terbentuk. Ini ialah pemeriksaan visual yang praktikal: model tulisan tangan mengajar huruf kecil r sebagai satu garis pendek dan separuh lengkungan, manakala panduan huruf mengumpulkan r dan n untuk perbandingan. Halaman latihan huruf kecil r Yayasan Core Knowledge

Tulis sebaris pendek huruf yang ingin anda bandingkan, seperti r n v. Pastikan ketinggian dan jaraknya serupa. Bulatkan hanya ciri yang menyebabkan r anda sukar dikenal pasti: panjang bahu, arahnya, batangnya atau ruang di sekelilingnya. Menamakan satu ciri yang kelihatan memberi anda sasaran latihan yang lebih berguna daripada cuba “menulis dengan lebih baik” semuanya sekali gus.

Gunakan satu model tulisan cetak yang ringkas sebagai rujukan. Pada kertas bergaris, mulakan pada ketinggian tengah huruf kecil dan lukis batang lurus ke bawah hingga ke garis dasar. Naik semula mengikut batang, kemudian buat bahu kecil yang melengkung atau bersudut ke kanan dan berakhir tanpa turun semula ke garis dasar. Ringkasnya: batang ke bawah, naik semula, bahu pendek, berhenti. Bahan tulisan tangan tadika Yayasan Core Knowledge menerangkan r sebagai garis pendek diikuti separuh bonggol, dengan contoh dan ruang untuk menekap serta menyalin. Panduan tulisan tangan Yayasan Core Knowledge

Pastikan bahunya sederhana. Bahu itu perlu cukup jelas untuk dibaca, tetapi jangan terlalu panjang sehingga menjadi lengkungan kedua. Bahagian atas bahu boleh dibulatkan atau sedikit bersudut, bergantung pada gaya tulisan tangan anda. Untuk latihan ini, yang penting ialah goresan berakhir sebelum turun ke garis dasar dan anda menggunakan bentuk asas yang sama setiap kali. Koleksi tulisan tangan Georgia Public Broadcasting yang disokong kerajaan negeri menyediakan contoh R besar dan kecil, manakala siri huruf cetaknya yang lebih luas mengajar pembentukan huruf satu demi satu. Georgia Public Broadcasting, “Huruf R”

Model ini menerangkan tulisan cetak. Dalam prakursif, gerakan masuk atau keluar boleh mengubah laluan pen; pelajaran Oak National Academy mengajar m, n dan r bersama-sama dalam unit prakursif serta menyebut gerakan keluar r sebagai bahagian yang mungkin menyebabkan pelajar menurunkan goresan terlalu jauh. Jika anda menggunakan gaya bersambung, ikut satu model yang konsisten untuk gaya itu dan bukannya mencampurkan bahu tulisan cetak dengan goresan sambungan yang berbeza. Oak National Academy, “Pembentukan prakursif m, n dan r”

Jika terbaca sebagai n: Pendekkan bahu dan jadikan titik akhirnya jelas. Bandingkan satu r dengan satu n: r mempunyai satu kenaikan kecil lalu berhenti; n mempunyai lengkungan yang turun semula. Tulis kedua-duanya dengan sengaja secara berpasangan, kemudian periksa sama ada bahu r berakhir lebih tinggi daripada garis dasar. Dalam tulisan cetak, elakkan memanjangkan goresan akhir r ke bawah semata-mata untuk menyambungkannya dengan huruf seterusnya.

Jika terbaca sebagai v: Jadikan batangnya menegak dan biarkan bahu naik perlahan sebelum bergerak ke kanan. Titik tajam atau garis menyerong yang panjang boleh membuat huruf itu kelihatan seperti v. Kurangkan sudut dan panjang bahu dan bukannya menambah hiasan.

Jika terbaca sebagai R kecil: Buang sebarang gelung seperti mangkuk atau kaki tambahan. Naik semula mengikut batang sekadar yang perlu untuk memulakan bahu, kemudian akhiri goresan atas yang pendek. Huruf kecil r dalam tulisan cetak tidak memerlukan mangkuk berasingan dan kaki menyerong seperti huruf besar R.

Jika bentuknya berubah dari satu perkataan ke perkataan lain: Kekalkan saiz, ketinggian permulaan dan arah bahu. Jangan mengejar bentuk fon yang sempurna; pilih versi ringkas yang boleh anda ulang pada saiz tulisan biasa.

Mulakan dengan menulis beberapa huruf r besar di udara atau pada permukaan tulisan yang luas sambil menyebut gerakannya: “turun, naik semula, bahu pendek, berhenti.” Kemudian tulis sebaris pendek pada kertas bergaris. Halaman latihan tulisan tangan boleh membantu anda membuat perbandingan dengan contoh visual, tetapi tekap hanya cukup lama untuk memahami laluannya; kemudian salin huruf di sebelah contoh dan akhirnya tulis daripada ingatan. Bahan Core Knowledge beralih daripada menekap kepada menyalin dan menyertakan r dalam perkataan ran, menunjukkan bagaimana contoh huruf boleh membawa kepada latihan perkataan. Urutan latihan Yayasan Core Knowledge

Selepas menulis sebaris huruf tunggal, tulis perkataan pendek yang memudahkan pemeriksaan huruf r: ran, red, trip, bring. Ini ialah contoh untuk latihan, bukan senarai perkataan wajib. Sertakan r pada permulaan dan di dalam perkataan; goresan sambungan boleh mengubah bentuknya. Berhenti seketika untuk memeriksa sama ada bahu pendek itu masih kelihatan seperti r apabila diikuti huruf seterusnya. Kemudian tulis ayat biasa dan cari ciri yang sama tanpa memperlahankan setiap huruf.

Rujukan pengajaran tulisan tangan mengesyorkan agar goresan ditunjukkan, gerakannya diterangkan dan latihan dibuat dengan berpandukan contoh sebelum menulis secara bebas. Tinjauan Reading Rockets tentang pengajaran tulisan tangan turut membincangkan cara memulakan dengan gerakan besar, seperti membentuk huruf di udara, dan menumpukan perhatian pada corak pergerakan sebelum saiz kecil atau kebolehbacaan. Gunakan idea tersebut sebagai struktur untuk latihan ringkas anda: lihat, gerakkan, tulis, kemudian gunakannya dalam konteks. Reading Rockets, “Kepentingan Mengajar Tulisan Tangan”

Selepas setiap baris latihan, pilih tiga huruf r dan tanya: Adakah setiap satunya mempunyai batang lurus? Adakah bahunya berhenti sebelum garis dasar? Bolehkah saya membezakannya daripada n atau v yang berdekatan tanpa bergantung pada perkataan? Jika dua jawapan ya dan satu tidak, usahakan satu ciri yang kelihatan itu. Tulis baris baharu dengan perlahan, kemudian cuba bentuk yang sama dalam perkataan.

Jika huruf itu jelas apabila ditulis perlahan tetapi menjadi kabur dalam tulisan biasa, berlatihlah pada kelajuan biasa dalam sesi pendek, dengan jeda sekali-sekala untuk memeriksa hasilnya. Jika huruf itu tetap tidak jelas walaupun anda memperlahankan tulisan, kembali kepada contoh yang lebih besar dan laraskan bahu sebelum menambah kelajuan. Ubah satu ciri pada satu masa supaya anda dapat melihat pelarasan yang meningkatkan kebolehkenalan.

Huruf r yang berguna tidak perlu sepadan sepenuhnya dengan setiap lembaran kerja tulisan tangan. Pilih bentuk huruf kecil r dalam tulisan cetak yang boleh diulang, dengan batang yang jelas dan bahu pendek yang tersendiri; kekalkan bentuknya di sebelah huruf berdekatan, dan latih dalam perkataan dan bukannya melukis semula satu aksara tanpa henti.