Как выбрать приложение для микрообучения под один конкретный навык

Что именно приложение должно помочь вам сделать?

В рамках этого руководства под приложением для микрообучения понимается сервис, подающий материал короткими блоками, которые легко встроить в свой распорядок дня. Относитесь к длительности урока просто как к параметру расписания. Выбор же начинается с задачи, которую эти уроки призваны решить.

Сформулируйте один желаемый результат, состоящий из трех частей: действие, условия и критерий успеха. Например: «Имея небольшую таблицу с инвентарем для мероприятия, я могу отсортировать всю таблицу по названию позиции, сохранив привязку количества и расположения каждой позиции, без подсказок инструкции».

Такой результат достаточно узок, чтобы его можно было проверить. Цель «выучить таблицы» дает приложению слишком много возможностей предлагать интересные уроки, которые так и не затронут вашу насущную задачу. Если ваша цель шире, выберите ее первый практически полезный компонент и оценивайте приложение по нему.

Перед регистрацией изучите программу курса и пример упражнения. Проверьте, фигурирует ли в ней ваша задача, не требует ли курс знаний, которых у вас нет, и соответствуют ли демонстрации тому оборудованию или версии программы, которые вы будете использовать. Даже отличный курс окажется бесполезным, если его инструкции требуют недоступных вам инструментов.

Ведет ли короткий урок к реальной практике?

Откройте типичный урок и выполните задания, которые он предлагает. Хорошая последовательность для оценки выглядит так: просмотр демонстрации, попытка выполнить аналогичную задачу, анализ результата и еще одна попытка с изменением одного условия.

Сочетание наглядных примеров с самостоятельными попытками подтверждено исследованиями. В практическом руководстве Института педагогических наук США (IES) за 2007 год по организации обучения и занятий (https://ies.ed.gov/ncee/wwc/PracticeGuide/1) рекомендуется чередовать разобранные примеры с упражнениями на самостоятельное решение задач. Эти педагогические рекомендации служат обоснованием для данного критерия выбора; они не подтверждают эффективность какого-либо конкретного приложения для обучения взрослых.

Сопоставляйте упражнение с действием из вашей цели. Найти правильную кнопку сортировки — полезная проверка, но задача по работе с таблицей также требует выделить нужный диапазон и сохранить взаимосвязь между ячейками. Пробный период должен позволять выполнить всю операцию целиком.

Практика может проходить и вне приложения. Урок фотографии может предложить сделать и оценить новый снимок. Урок шитья может предоставить наглядный пример и чек-лист для проверки готового изделия. Принимая решение о том, укладывается ли занятие в доступное время, учитывайте подготовку, материалы и последующую уборку.

Попробуйте один незнакомый пример во время пробного периода. Для задачи с таблицей измените названия позиций, поменяйте порядок строк и добавьте пустую ячейку. Проверьте, сможете ли вы применить методику и объяснить, на что нужно обратить внимание перед сортировкой. Фиксируйте любые подсказки, к которым пришлось прибегнуть.

Поможет ли обратная связь улучшить следующую попытку?

Проверьте обратную связь, посмотрев, как приложение реагирует на ошибку в тренировочном упражнении. Обратите внимание на три момента: указывает ли оно на конкретную проблему, объясняет ли нужный шаг или принцип и дает ли возможность исправить ошибку.

Например, если в упражнении с таблицей значения количества привязались не к тем позициям, полезная обратная связь должна привлечь внимание к выделенному диапазону. Сама по себе оценка в баллах заставляет вас самостоятельно догадываться, в чем именно была ошибка.

Используйте эти вопросы при оценке примера:

Подходящий формат обратной связи зависит от навыка. Для вычислений подойдет точный ключ с ответом. Для визуальной задачи могут потребоваться изображения для сравнения и четкие критерии. Если приложение предлагает автоматические комментарии, сопоставьте хотя бы один с проверяемым результатом; гладкой формулировки недостаточно, чтобы убедиться в правильности исправления.

Приложение все равно может быть полезным, даже если оно не способно оценить саму готовую работу. Оцените, достаточно ли детальны инструкции для самопроверки, чтобы вы могли сами находить ошибки, или же вам понадобится дополнительная платная обратная связь.

Требуется ли вспоминать материал спустя некоторое время?

Извлечение из памяти (активное вспоминание) означает воспроизведение информации до того, как вы увидите ответ. В рамках теста это может быть объяснение следующего шага, ввод ответа или выполнение алгоритма с закрытой подсказкой. В материалах RetrievalPractice.org о практике активного вспоминания (https://www.retrievalpractice.org/why-it-works) извлечение информации описано как самостоятельный обучающий процесс.

Обращайте внимание на повторение, которое возвращает к пройденному материалу и требует дать ответ самостоятельно. Руководство Института педагогических наук (https://ies.ed.gov/ncee/wwc/PracticeGuide/1) рекомендует распределять обучение во времени и использовать тесты с активным вспоминанием. Эти рекомендации говорят в пользу проверки того, что вы помните спустя время, вместо оценки приложения только по результатам сразу после урока.

В течение недели возвращайтесь к одной и той же процедуре в разные дни. Пытайтесь выполнить ее до открытия подсказок, затем проверяйте и исправляйте свои действия. Тесты с выбором варианта ответа могут помочь, но по возможности включайте проверку, максимально близкую к вашей реальной задаче.

Семидневный пробный период дает лишь первое представление о совместимости. Он не может гарантировать сохранение навыка на месяцы вперед или мастерство. Если в приложении нет встроенного графика повторений, оцените, сможете ли вы легко возвращаться к урокам и самостоятельно вести простое расписание повторений.

Можно ли использовать приложение там — и так, — где и как вы реально учитесь?

Проверьте удобство использования в важных для вас условиях. Если вы учитесь с телефона, а применять навык предстоит на компьютере, начните урок на одном устройстве и продолжите на другом. Проверьте, корректно ли отображаются прогресс, заметки и незавершенные задания.

Если вам нужен офлайн-доступ, скачайте урок и отключите интернет перед его открытием. Протестируйте не только видео, но и упражнение, а также обратную связь. Подключитесь снова и убедитесь, что выполненная работа сохранилась. Любую непроверенную функцию считайте неизвестной.

Также проверьте, какие материалы остаются у вас. Можете ли вы экспортировать свои заметки или файлы практических заданий в читаемом формате? Останется ли к ним доступ после окончания подписки? Кнопка экспорта полезна только тогда, когда полученный файл содержит нужные данные и открывается без самого приложения.

Специальные возможности требуют полноценного тестирования в рамках урока с вашими обычными настройками и ассистивными технологиями. В стандарте WCAG 2.2 от W3C (https://www.w3.org/WAI/WCAG22/quickref/) описаны такие требования, как субтитры и текстовые альтернативы. Руководство Easy Checks (https://www.w3.org/WAI/test-evaluate/easy-checks/) также обращает внимание на масштабирование, фокус клавиатуры и подписи, поясняя при этом, что базовая проверка не гарантирует полную доступность.

Проверьте важные для вас аспекты:

Это индивидуальные проверки удобства, а не формальный аудит на соответствие стандартам. Препятствие, мешающее вам отрабатывать выбранный навык, должно иметь больший вес, чем любые привлекательные функции в других разделах.

Во сколько обойдется полное освоение навыка?

Рассчитайте стоимость на весь период, в течение которого вы планируете пользоваться приложением. Учтите подписку, обязательные покупки курсов, баллы за обратную связь, материалы и любое стороннее ПО, необходимое для практики. Зафиксируйте итоговую сумму к оплате с учетом всех сборов, отображаемых при оформлении заказа.

Наглядное сравнение: допустим, ежемесячный доступ стоит $12, и вы планируете заниматься три месяца. Доступ обойдется в $36. Если обязательный набор упражнений стоит $9, итоговая сумма составит $45. Годовая подписка за $72 дает меньший месячный эквивалент ($6), но требует разового платежа большего размера ради трехмесячной задачи. Это условные примеры для сравнения, а не рыночные цены.

Перед началом пробного периода запишите дату его окончания, сумму первого списания, расчетный период, условия продления и способ отмены. Убедитесь, что пробный период включает те уроки и обратную связь, за которые вы собираетесь платить. Тест только вводных материалов не дает ответа на главный вопрос.

Учитывайте время наряду с деньгами. Отслеживайте время практических занятий отдельно от времени, потраченного на поиск уроков, устранение проблем с доступом или повторную настройку. Оцените, вписывается ли весь процесс в ваш недельный график.

Используйте этот семидневный оценочный лист

Предложенный оценочный лист служит практическим ориентиром для принятия решений, а не стандартизированным тестом. Используйте один и тот же результат и сопоставимые задачи для каждого оцениваемого кандидата. Начните с базовой попытки до начала обучения и сохраните полученный результат.

Оценивайте каждый день: 0 — если требование не выполнено, 1 — если оно работает с допустимыми компромиссами, 2 — если работает как надо. Все, что не удалось протестировать, отмечайте буквой «Н» (неизвестно); не засчитывайте это как пройденный пункт. Сохраняйте короткую заметку или результат работы в подтверждение каждой оценки.

Следите, чтобы задача седьмого дня по сложности соответствовала базовой попытке. Для примера с таблицей возьмите новую таблицу с теми же типами столбцов и убедитесь, что каждое количество и местоположение по-прежнему относятся к исходной позиции. Измените данные настолько, чтобы проверить сам метод, не вводя при этом принципиально новый навык.

Как сделать окончательный выбор?

Сравните фактические результаты до подсчета баллов. Сразу исключайте приложения, которые не подходят под вашу задачу, блокируют необходимый доступ или выходят за рамки бюджета. Проясните все неизвестные моменты относительно обязательных платных функций до совершения покупки.

Среди сервисов, отвечающих базовым требованиям, обратите особое внимание на возможность самостоятельной практики, понятность исправлений и результат седьмого дня. Общая сумма из 14 баллов поможет подытожить ваши заметки, однако универсального проходного балла, подходящего всем, не существует.

Если на седьмой день вам все еще требуется помощь, определите причину. Нехватка базовых знаний может указывать на необходимость начать с другого урока; неясные исправления — на то, что само приложение вам не подходит. Выбирайте сервис, пробный период в котором продемонстрировал понятный путь от короткого урока до успешного самостоятельного выполнения нужного вам навыка.

Продолжить изучение темы