鋼琴樂譜中遇到星號時何時放開延音踏板

在常見的符號系統中，「Ped.」表示踩下延音踏板，裝飾性的星號則表示放開踏板。這兩個符號分別標示踩下踏板樂段的起點和終點。Soundslice 的記譜文件將兩者列為踩下與放開記號，並說明它們通常標示在鋼琴樂譜最下方的譜表下方。 Soundslice：踏板記號

將這一對符號視為一段區間：從起始指示開始踩下踏板，直到放開記號為止。星號本身並未指示再次踩下踏板。MusicXML 的記譜參考明確區分了這兩者：「stop」指示表示抬起踏板但不重新踩下，而「change」則表示抬起後再踩下。 MusicXML：踏板類型資料型別

對於一般的延音踏板記號，請使用原音鋼琴的右踏板。Yamaha 將平台鋼琴與直立鋼琴上的右踏板都稱為延音踏板或制音器踏板。 Yamaha：平台鋼琴還是直立鋼琴？

先找出星號在小節中的位置。向上查看音符和休止符，再沿著小節數拍，找出預定放開踏板的位置。將此記號視為樂曲中的一個事件，而不要等到視線移至印刷小節的末尾才放開。Soundslice 的編輯器會將踏板記號連結至選取的音符或休止符，呈現它們與節奏位置的關係。 Soundslice：踏板記號

可以依照以下實用步驟閱讀：

1. 找到前面的「Ped.」記號。
2. 數出該記號與星號之間的拍數及細分拍。
3. 判斷星號對應的是音符、休止符，還是兩個發音之間的位置。
4. 練習樂段之前，先查看後面是否有下一個踏板指示。

不要把印刷小節的寬度平均分段來估算時機。先根據音符和休止符確定節奏，再將踏板記號對應到節奏上。如果編排擁擠的版本讓對齊位置不清楚，請查看前後樂段及任何編者說明，再判斷精確的細分拍。

放開踏板的時刻可能與休止符的起點重合。MusicXML 官方符號範例將踏板停止記號放在一個八分休止符之前，並在該處關閉制音器踏板指示。這個具體範例說明，應在休止符開始時放開踏板，而不是讓踏板持續踩著。 MusicXML：踏板符號範例

單憑下一個音符的種類，無法一概而論。星號在節奏中的位置決定記譜所要求的放開時刻。若星號位於下一次發音之前，就應較早放開；若星號與該次發音對齊，就在那個位置放開。不要一律等到下一個和弦之後才放開星號所標示的踏板。\n\n連接式換踏板還需要額外的協調。Yamaha 教授的連奏踏板法，是在演奏下一個音符時抬起踏板，然後立即再次踩下。過早放開會使音符之間斷開；太晚放開則會讓前一個音符的聲音延續重疊。 Yamaha：如何使用鍵盤踏板

只有在需要連接式換踏板，且記譜支持這種做法時，才使用該技巧。若只有放開記號，之後是一段不使用踏板的樂段，就不必立即重新踩下。若星號與新的「Ped.」記號相距很近，請分別辨認這兩個事件，不要把星號當成持續踩著踏板的指示。MusicXML 也以不同的踏板指示保留了停止與換踏板的區別。 MusicXML：踏板類型資料型別

星號是踏板指示。判斷雙手應如何動作時，仍須遵循記譜中的音符時值、連結線和休止符。一個實用的練習方法是分別讀取兩條時間線：哪些琴鍵仍按著，以及踏板是否踩下。

由於踏板會讓制音器維持抬起，音符在琴鍵放開後仍能延續。這說明了為何雙手移開後樂音仍會持續，也說明了抬起踏板為何會改變延續的聲音。Yamaha 對平台鋼琴和直立鋼琴的延音功能也有相同說明。 Yamaha：平台鋼琴還是直立鋼琴？

若想比較聽感，可以試試以下建議的中音域練習：彈一個音，踩下踏板，放開琴鍵，接著放開踏板。再重複一次，但在放開踏板時持續按住琴鍵。聽聽兩者的差異。這項練習旨在區分踏板保留的聲音，以及仍按住琴鍵所產生的聲音。

使用以下示範練習掌握完整的放開動作。這是練習模式，不是摘自已出版樂譜的片段。每小節穩定地數四個四分音符拍，速度放慢到能聽清楚每次變化。

數拍	鍵盤動作	踏板動作
第 1 小節，第 1 拍	彈中央 C 並按住	彈下後立即踩下踏板
第 1 小節，第 2 拍	放開琴鍵	踏板保持踩下
第 1 小節，第 3 拍	不彈奏；開始兩拍的休止	在此處放開踏板——假想的星號位置
第 1 小節，第 4 拍	繼續休止	踏板保持抬起
第 2 小節，第 1 拍	彈 D	踏板保持抬起

反覆練習，直到能在第 3 拍放開踏板而不中斷數拍。接著把假想的星號移到第 2 拍後的「與」拍，並數「一與、二與、三與、四與」。這能讓你練習精確的細分拍，而不是只憑感覺覺得踏板大概該在休止附近抬起。

接著將連接式換踏板作為另一項獨立練習：彈 C、踩下踏板，接著在彈 D 時抬起踏板，然後立即再次踩下。這符合 Yamaha 的連奏踏板順序。比較它連貫的聲音與第一項練習中刻意留出的空隙。 Yamaha：如何使用鍵盤踏板

有些樂譜使用水平踏板線，而不是分開的「Ped.」和星號。Soundslice 記錄了這兩種寫法；MusicXML 則規定，踏板線中的倒 V 形符號代表抬起後重新踩下。認出這個換踏板符號，有助於分辨短暫更新踏板與放開後讓踏板保持抬起的差異。 Soundslice：踏板記號, MusicXML：踏板類型資料型別

MusicXML 也明確支持在踏板線記譜之外，使用印刷的「Ped.」和星號。這些都是表達踏板動作的替代方式；更換記譜風格並不會免除確認踏板何時抬起、以及是否再次踩下的必要。 MusicXML：pedal 元素

確認記譜中的時機後，可使用這份聆聽檢查表。這是根據上述放開與換踏板的區別整理而成的實用診斷工具。

聽到的情況	接下來檢查什麼
前一個聲音在預定的休止期間仍持續	檢查是否真的在星號處抬起踏板
連接式轉換出現不必要的空隙	檢查是否在下一次發音前就放開踏板
舊音與新的和聲重疊	檢查踏板是否太晚放開
每遇到星號，踏板都抬起後立即踩下	檢查樂譜是否真的要求重新踩下
每次重複時機都不同	大聲數出放開的拍數或細分拍

對於連接式換踏板，Yamaha 的指引支持以聆聽方式找出過早放開造成的空隙，以及過晚放開造成的重疊。先練習一小段，讓你能清楚聽見放開的動作，然後在不改變節奏的情況下，接回前後小節。 Yamaha：如何使用鍵盤踏板

回到樂曲時，請說出每個星號處的動作：「放開並保持抬起」或「放開，然後在下一個指示處重新踩下」。在數拍中找到位置，放慢速度練習，並聆聽預期的分離或連接效果。如此一來，這個符號在鍵盤上就能轉化為精確且可重複的動作。

• 踏板記號 — Soundslice 說明中心
• 踏板類型資料型別 — MusicXML 4.0
• MusicXML 範例：踏板符號 — MusicXML 4.0
• pedal 元素 — MusicXML 4.0
• 選擇鋼琴：平台鋼琴還是直立鋼琴？— Yamaha 樂器指南
• 如何使用鍵盤踏板 — Yamaha