Baca Satu Bab Bukan Fiksyen dengan Soalan dan Rekod Bukti

Tetapkan sumber, edisi atau URL, tajuk bab serta sempadan halaman atau bahagian yang tepat. Tulis satu soalan yang munasabah untuk dijawab oleh bab pilihan, seperti cara penulis menerangkan sesuatu proses, membezakan dua idea atau menyokong satu kesimpulan. Jangan tanya tentang keseluruhan bidang, pandangan menyeluruh penulis atau fakta yang terdapat dalam bab-bab kemudian. Catat sebab jawapan itu penting untuk tugas bacaan anda sekarang. Pendekatan berasaskan tujuan Open University menyokong penetapan sebab sebelum membaca dengan teliti. Jika bab itu tidak dapat menjawab soalan tersebut selepas semakan pantas pada kandungannya, ubah soalan atau pilih bab lain sebelum mencatat nota.

Baca tajuk, pengenalan, tajuk bahagian, subtajuk, kapsyen, ringkasan dan sebarang petunjuk struktur yang kelihatan tanpa mencatat setiap dakwaan dahulu. Cornell menyertakan peringkat tinjauan untuk mengenal pasti susunan dan membentuk jangkaan. Tukarkan setiap tajuk utama menjadi soalan ringkas yang boleh membantu menjawab soalan yang telah ditetapkan. Hadkan senarai kepada tajuk yang benar-benar terdapat dalam teks dan kekalkan susunannya. Jangan membuat kesimpulan tentang hujah berdasarkan tipografi semata-mata atau menyalin seluruh isi kandungan. Tandakan istilah yang tidak dikenali untuk dirujuk kemudian, tetapi jangan hentikan tinjauan untuk mencarinya di tempat lain. Hasilnya ialah laluan melalui bab ini, bukannya ramalan yang mesti dipertahankan selepas teks mengubah pandangan anda.

Selepas setiap bahagian utama, tulis satu ayat yang menyatakan sumbangan bahagian itu kepada soalan anda. Tambahkan butiran sokongan paling kukuh yang dapat anda tunjukkan serta lokasi yang tepat: halaman, tajuk, perenggan, rajah atau pautan anotasi yang stabil. Asingkan dakwaan penulis daripada contoh dan ulasan anda sendiri. Petik frasa pendek hanya apabila kata-kata asal itu penting; jika tidak, parafrasa dan pastikan maksudnya tetap tepat. Open University menggalakkan penglibatan aktif dan pencatatan nota yang berguna, manakala Zotero menunjukkan cara anotasi boleh mengekalkan pautan halaman dan sumber. Jika sesuatu bahagian tidak menyumbang apa-apa, tulis “tiada sumbangan langsung” dan bukannya mereka-reka kaitan.

Sebelum menyemak nota, senaraikan istilah, peralihan atau dakwaan yang tidak dapat anda terangkan berdasarkan bab itu. Bezakan tiga jenis: perkataan yang tidak anda fahami, bukti yang tidak dapat anda cari dan soalan yang secara jelas tidak dibincangkan dalam skop bab. Jangan cuba menyelesaikannya dengan ingatan atau carian yang tidak berkaitan dahulu. Pautkan setiap ketidakpastian kepada halaman atau tajuk yang menimbulkannya. Dengan cara ini, ketidakpastian tidak hilang dalam penulisan yang kedengaran yakin dan bahan luaran tidak disalah anggap sebagai pendirian bab itu. Jika sesuatu istilah ditakrifkan di tempat lain dalam bab yang sama, rujuk semula lokasi itu dan kemas kini catatan, bukannya memadam kekeliruan awal secara senyap.

Tutup bab dan nota, kemudian jawab soalan asal dalam satu perenggan pendek menggunakan kata-kata sendiri. Langkah ini menyemak hubungan yang dapat anda susun semula, bukannya jumlah frasa yang dapat anda ulang. Buka semula rekod dan gariskan setiap dakwaan dalam jawapan yang mempunyai nota bahagian dan lokasi yang sepadan. Buang atau berikan kelayakan pada mana-mana pernyataan yang tidak disokong. Jangan tambah fakta baharu hanya kerana bunyinya biasa. Peringkat ulang kaji Cornell menyokong tindakan merujuk semula bahan, tetapi audit ini kekal terbatas pada soalan yang telah ditetapkan. Jawapan akhir mungkin tidak lengkap jika bab itu sendiri tidak lengkap; ketepatan dan batasan yang jelas lebih berguna daripada memaksa jawapan supaya lengkap.

Simpan maklumat sumber, soalan, soalan berdasarkan tajuk, bukti bahagian, jawapan yang disemak semula dan senarai perkara yang belum terjawab bersama-sama. Tetapkan satu tindakan bagi setiap perkara yang belum terjawab: baca semula lokasi yang dinyatakan, rujuk sumber yang dipetik, ajukan soalan khusus atau biarkan perkara itu di luar skop bab ini. Jangan cipta sistem tag baharu, beri markah kepada bab itu atau menjadualkan pembacaan semula tanpa henti. Rekod ini lengkap apabila orang lain dapat melihat perkara yang anda tanyakan, sumbangan bab itu, lokasi bukti dan perkara yang masih belum diketahui. Jika anda membaca bab lain kemudian, cipta rekod berasingan dan pautkannya hanya apabila bab itu mengubah jawapan ini secara langsung. Batasan ini mengekalkan asal usul maklumat dan memudahkan rekod bagi satu sesi dicari semula.