用三个检查点试读一本书再决定是否继续
候选看起来合适，仍需要在你能取得的准确版本里做一次有限试读。开始前选定三个检查点，并写清“继续、以后再读、停止”各代表什么。美国图书馆协会把人物、节奏、故事线、语气与文风分开处理，因此试读应检查让这本书进入候选单的两三个因素，而不只问它是否“好”。纽约公共图书馆的建议承认短篇、不同格式、重读与当下准备程度都可改变选择；详细偏好也能缩小相似书范围。任何来源都没有要求读者因推荐或已经投入页数而读完。保存版本身份、可定位证据与现场条件，让决定只约束当前这次尝试。
锁定一本候选和准确版本
复制书名、作者、译者（如适用）、版本或出版标识、格式、合法来源及其入选理由。确认样章与之后能继续取得的版本一致，尤其是译文、分页、音频删节或格式会影响判断时。记录借阅期限或样章终点，不把不同版本和改编混为一项。
开始前定义三个检查点
选择此版本可见的三个边界，例如开篇小节结束、后续章节结束和合法样章末尾。可用章节、百分比或音轨，不使用所有书通用的页数。最大试读量必须适合真实时段与访问条款；不得因难以决定而临时把检查点向后挪。每一点都允许结束。
只检验让它入选的吸引力主张
把每个想要因素改成一个问题：节奏如何由场景、说明与转场体现，人物互动是否已经出现，语气或文风能否用短释义和定位说明。避开因素另列。结果只写支持、冲突或尚未出现；开篇无法证明完整故事线时，不得把未知改成支持。
把文本证据与阅读条件分开
每个检查点记录格式、地点、中断、可用时间和访问是否正常。拥挤环境或文件故障可能让试读无法判断，却不能证明文本冲突；顺畅访问也不能让不合适的节奏变合适。若条件不公平，选择“以后再读”，只写一个具体重试条件和一个复查时间。
严格应用继续、以后再读或停止
继续需要没有硬性避开冲突、访问可行，并有足够证据支持最初选择因素。以后再读表示仍可能合适，但明确的访问、时机或准备条件阻挡本次试读。停止表示出现硬冲突、访问无法在范围内解决，或证据已不支持入选理由。停止无需证明书很差。
把证据送回候选卡
保存三个检查点、最终决定和两句解释，只更新对下次选书有用的一个字段。不要从一次试读推断永久性格。若继续，暂存其他候选；若以后再读，设置唯一复查点；若停止，试下一本已有候选，不立刻再生成六本。循环始终是一张卡、最多三本候选和一次活动试读。
常见问题
检查点必须是三个固定页码吗？
不必，应使用准确版本可见的章节、小节、百分比或样章边界。
停止是否说明这本书不好？
不是，只表示当前版本和当前选择卡不支持现在继续。
可以标记以后再读吗？
可以，但要写一个具体条件和一个复查时间。