用吸引力欄位做一份三本書的書荒候選單
書荒時，通用書單往往只會增加選择。先回到一段最近的真實閱讀：一本喜欢、勉強讀完或中途停下的書，并写出具體原因。美國圖書馆协會的讀者咨詢课程把人物、节奏、故事線、语气與文風列為基础吸引力因素；纽約公共圖書馆則建議從熟悉作者、感兴趣主题、重讀、短篇或其他形式降低起步阻力，并讓讀者用喜欢的書、類型和详细偏好取得相似書建議。這裡把這些資訊转成筛選欄位，不把来源當评分，也不承諾匹配。再加入當前能合法取得的版本、格式、语言和閱讀時段，最多留下三本；没有候選也可作為有效結果。
從一次最近閱讀事件開始
记錄准确書名、作者、版本或格式、取得位置與讀到哪裡。分別写一個推动你继续的片段和一個讓你停下的片段；讀完不等于喜欢。若只能使用旧日最爱，要標注證據較旧。不要從年龄標签、性格類型或他人期待出發，選择卡只描述這次閱讀。
把反應改写為想要與避開欄位
選择兩三個想要因素和一兩個避開因素，可用节奏、人物焦点、故事結構、语气、文風、設定密度、長度或形式。每项写成能由目錄說明、樣章或可靠注釋核對的條件，避免只写“好讀”“文学性強”或“很棒”。未解釋的形容词不能参與比較。
加入硬性的存取與時段條件
列出現在可用的合法来源、格式、语言或譯本、最短正常閱讀時段，以及是否必須离線。区分硬條件與偏好：只有电子版而你无法使用是冲突；紙書與电子版都可用時偏好紙書只是排序因素。每本入選前都要直接核對當前目錄、商店、已有書架或获准服务。
原始候選不得超過六本
一次只使用一兩個来源，例如圖書馆相似書工具、馆員服务、目錄主题检索、工作人員書單或個人書架。每本记錄准确書名、作者、版本或格式、来源链接和出現原因。到六本就停止；没有可追溯来源或没有核對存取的项目仍是未知，不能因為同属一個類型就推断节奏與语气相同。
筛成零至三本可選書
表格為每個想要因素、避開因素與硬條件設置“支持、冲突、未知”。可靠目錄說明、樣章和明确注釋可以支持；封面、人气和综合星级不能。删除硬冲突和存取未知项，再保留最支持重要欄位、未知最少的零至三本。全部冲突時不要硬設领先项。
發布能進入试讀的候選單
每本用兩句话說明：哪些欄位有證據、哪個偏好仍未知、准确版本在哪裡可得。按存取已确認和未知較少排序，不按流行度排序，也不称某本是必讀或一定适合。選一本進入有限试讀，其余最多兩本归档。最终產物保留来源事件、選择卡、條件表和候選，不建立永久性格档案。
常見問題
應该直接選评分最高的書嗎？
不應该。公開评分不能證明它符合你當前的吸引力欄位和存取條件。
候選可以是重讀嗎？
可以。纽約公共圖書馆把重讀列為降低選择阻力的灵活路径之一。
所有候選都冲突怎麼办？
返回零本，修改一個欄位或换一個合法来源後再筛。