अपनी जगह खोए बिना मिश्रित आठवें नोट, सोलहवें नोट और विराम कैसे गिनें
मिश्रित आठवें नोट, सोलहवें नोट और विराम गिनने के लिए, लय के नीचे “1 ई & अ” का समान उपविभाजन लगातार जारी रखें। हर आठवें नोट या विराम को उपविभाजन के दो स्थान और हर सोलहवें नोट या विराम को एक स्थान दें। केवल वहीं बजाएँ जहाँ कोई नोट शुरू होता है, और लंबे नोटों तथा मौन के दौरान भी गिनते रहें।
यह मार्गदर्शिका ऐसे शुरुआती संगीत-पाठक के लिए है जो सीधे उपविभाजनों वाले 4/4 ताल में लय पढ़ रहा है। आप एक पूरी मात्रा को स्थानों में बाँटना, हर प्रवेश को सही जगह रखना और अगली मात्रा तक के बदलाव का अभ्यास करना सीखेंगे। यहाँ दिए गए उदाहरण इस गिनने की विधि को समझाने के लिए मौलिक रूप से बनाए गए हैं।
छोटे नोट गिनने से पहले मुख्य ताल स्थापित करें
4/4 में हर मात्रा में चार चौथाई-नोट की तालें होती हैं। उन्हें “1, 2, 3, 4” गिनें। आठवें नोटों के लिए हर ताल को दो बराबर भागों में, फिर सोलहवें नोटों के लिए चार बराबर भागों में बाँटें। Open Music Theory अपनी सरल मीटर और टाइम सिग्नेचर वाली सामग्री में ताल और उपविभाजन के इस संबंध तथा पारंपरिक गिनती के अक्षरों की व्याख्या करता है।
पूरी मात्रा को समान गति से बोलें:
1 ई & अ | 2 ई & अ | 3 ई & अ | 4 ई & अ
ई का उच्चारण “ई,” & का “ऐंड” और अ का “अ” करें। संख्याएँ तालों को दर्शाती हैं; बाकी अक्षर उनके बीच की जगहें बताते हैं। “1” से “ई” तक की दूरी, “ई” से “&” तक की दूरी के बराबर रखें और पूरी मात्रा में यही अंतर बनाए रखें।
लय जोड़ने से पहले मेट्रोनोम को आरामदायक चौथाई-नोट की गति पर सेट करें। उदाहरण के लिए, शुरुआत में 60 बीट प्रति मिनट आज़माएँ, जहाँ हर क्लिक एक गिनी हुई ताल को दर्शाए। एक क्लिक और अगले क्लिक के बीच चार अक्षर समान दूरी पर बोलें। अगर आप उन्हें समान रूप से नहीं बोल पा रहे हैं, तो धीमी गति चुनें।
नोट और विराम को उपविभाजन के स्थानों में बदलें
इस अभ्यास में हर ताल को चार उपलब्ध स्थानों के रूप में मानें। सोलहवाँ नोट एक स्थान लेता है; आठवाँ नोट दो। विराम उतना ही समय लेता है जितना उससे मेल खाने वाला नोट, बस वहाँ ध्वनि की जगह मौन होता है। बजते नोटों और मौन विरामों के अंतर की व्याख्या मूल बातें I: नोट और विराम में की गई है।
| लिखा हुआ मान | चौथाई-नोट की तालों में अवधि | सोलहवें नोट के स्थान | क्या करें |
|---|---|---|---|
| सोलहवाँ नोट | ¼ | 1 | नोट शुरू करें; एक स्थान दें |
| आठवाँ नोट | ½ | 2 | नोट शुरू करें; दो स्थान दें |
| सोलहवें नोट का विराम | ¼ | 1 | एक स्थान तक मौन रहें |
| आठवें नोट का विराम | ½ | 2 | दो स्थान तक मौन रहें |
नोटेशन पढ़ते समय, हर डंडी पर लगे झंडे या बीम देखें। एक झंडा, या उस डंडी से जुड़ी एक बीम, आठवें नोट को दर्शाती है; दो झंडे या बीम सोलहवें नोट को दर्शाते हैं। Patrick R. F. Blakley की मूल वर्कशीट, मूल डुपल लयों की गिनती, में मिश्रित मान शामिल हैं और एक बीम तथा दो बीम के अंतर को स्पष्ट रूप से दिखाया गया है।
“1” से शुरू होने वाला आठवाँ नोट 1 और ई—दोनों स्थान लेता है। इसलिए अगली घटना “&” पर शुरू होती है। अगली बोली गई ध्वनि को अपने आप अगला नोट न मानें: पहले पिछली घटना की पूरी अवधि का हिसाब लगाएँ।
जाँच की यह सरल प्रक्रिया अपनाएँ: पहले स्थान से शुरू करें, लिखे हुए मान को आवश्यक जगह दें, फिर अगले खाली स्थान पर जाएँ। इन मानों से बनी एक पूरी, एक-पंक्ति की 4/4 मात्रा में ठीक सोलह स्थान भरने चाहिए।
नोट की शुरुआत, जारी अवधि और मौन को अलग-अलग पहचानें
नीचे दिए गए अभ्यास-ग्रिड के लिए तीन चिह्न इस्तेमाल करें:
- X का अर्थ है नया नोट शुरू करें या टैप करें।
- — का अर्थ है बिना नए आघात के पिछले नोट की निर्धारित अवधि जारी रखें।
- R का अर्थ है विराम: कोई संगीत-ध्वनि नहीं।
ये चिह्न अभ्यास में मदद के लिए हैं, स्टाफ नोटेशन के मानक चिह्न नहीं। इनसे एक उपयोगी अंतर साफ़ दिखता है: जिस स्थान पर नया आघात नहीं है, वह या तो जारी नोट का हिस्सा हो सकता है या विराम।
उदाहरण के लिए, एक आठवें नोट के बाद दो सोलहवें नोट मिलकर एक ताल को X — X X के रूप में भरते हैं। एक आठवें नोट के विराम के बाद दो सोलहवें नोट उसे R R X X के रूप में भरते हैं। दोनों पैटर्न में “&” और “अ” पर नोट शुरू होते हैं, लेकिन केवल पहले में ताल पर भी नोट शुरू होता है।
सीखते समय, हर उपविभाजन ज़ोर से बोलें और केवल X वाले स्थानों पर टैप करें। R वाले स्थानों पर भी गिनती बोलते रहें; वहाँ टैप की जाने वाली लय मौन रहेगी। Blakley की गिनती वाली वर्कशीट में भी विराम की गिनती को कोष्ठकों में रखकर उसकी जगह बनाए रखी गई है।
टैप से नोट की शुरुआत साफ़ दिखाई देती है, लेकिन उसकी लंबी अवधि नहीं। जब नोटों की शुरुआत ठीक से समझ में आ जाए, तो पैटर्न को किसी आरामदायक एक सुर पर बजाने की कोशिश करें। जहाँ आपका वाद्य अनुमति दे, नोट को उसकी निर्धारित अवधि तक बनाए रखें और लिखे हुए विराम पर रोक दें।
एक पूरी मिश्रित मात्रा का अभ्यास करें
यह चार तालों वाली एक मौलिक अभ्यास-मात्रा है। पहले घटनाओं का क्रम पढ़ें, फिर उसकी तुलना उपविभाजन ग्रिड से करें।
| ताल | घटनाओं का क्रम | उपविभाजन ग्रिड |
|---|---|---|
| 1 | आठवाँ नोट, सोलहवाँ नोट, सोलहवें नोट का विराम | 1: X · ई: — · &: X · अ: R |
| 2 | सोलहवें नोट का विराम, सोलहवाँ नोट, आठवाँ नोट | 2: R · ई: X · &: X · अ: — |
| 3 | सोलहवाँ नोट, आठवाँ नोट, सोलहवें नोट का विराम | 3: X · ई: X · &: — · अ: R |
| 4 | आठवें नोट का विराम, सोलहवाँ नोट, सोलहवाँ नोट | 4: R · ई: R · &: X · अ: X |
ताल 1: “1” पर शुरू करें। आठवाँ नोट “ई” तक चलता है। सोलहवाँ नोट “&” पर शुरू करें, फिर “अ” पर मौन रहें। चारों बोले गए अक्षरों के बीच समान दूरी बनाए रखें।
ताल 2: बिना बजाए क्लिक आने दें: ताल की शुरुआत सोलहवें नोट के विराम से होती है। “2 ई” पर प्रवेश करें, “2 &” पर फिर बजाएँ और उस आठवें नोट को “2 अ” तक चलने दें।
ताल 3: “3” पर बजाएँ, फिर “3 ई” पर आठवाँ नोट शुरू करें। इसकी अवधि “3 &” तक चलती है। “3 अ” पर मौन रहें। यह ताल जाँचती है कि क्या आप आठवें नोट को दो स्थान दे सकते हैं, जब वह आम आठवें नोट के स्थानों के बीच शुरू होता है।
ताल 4: आठवें नोट के विराम के दौरान “4 ई” तक गिनें। आखिरी दो सोलहवें नोट “4 &” और “4 अ” पर बजाएँ। बिना अतिरिक्त विराम के सीधे अगली मात्रा के “1” पर जाएँ।
उत्तर जाँचने के लिए, नोटों के आघात इन स्थानों पर आते हैं: 1, 1 &, 2 ई, 2 &, 3, 3 ई, 4 &, और 4 अ। इन स्थानों पर टैप करते हुए उपविभाजन की पूरी शृंखला बोलें। अगर तालिका से मेल नहीं बैठ रहा, तो पूरी मात्रा दोहराने से पहले सबसे पहला गलत स्थान ढूँढ़ें।
तालों और मात्राओं के बीच के जोड़ का अभ्यास करें
एक बार में एक ताल से शुरू करें, लेकिन हर दोहराव में अगली ताल की शुरुआत भी शामिल करें। उदाहरण के लिए, ताल 2 से अगली ताल 3 के आघात तक अभ्यास करें। इससे जाँच होगी कि क्या “2 &” पर आठवें नोट की पूरी अवधि दी गई है, इससे पहले कि अगली ताल शुरू हो।
आखिरी ताल के लिए “4 ई & अ | 1” का बार-बार अभ्यास करें। “4 ई” पर आठवें नोट के विराम में मौन रहें, “&” और “अ” पर बजाएँ, फिर अगले मेट्रोनोम क्लिक पर अगला “1” रखें। इससे मात्रा की रेखा अभ्यास का हिस्सा बन जाती है।
अभ्यास का यह क्रम अपनाएँ:
- बिना बजाए उपविभाजन की पूरी गिनती बोलें।
- लिखे हुए प्रवेशों पर टैप करते हुए इसे फिर बोलें।
- विरामों और अवधियों समेत लय को एक सुर पर बजाएँ।
- मात्रा को अगले आरंभिक ताल तक दोहराएँ।
- जब लय संभालना आसान लगे, तब अंश के सुर जोड़ें।
इन चरणों से गुजरते समय गति न बदलें। व्यावहारिक जाँच के तौर पर, कई बार लगातार ऐसा दोहराने का लक्ष्य रखें जिसमें हर गिनी हुई ताल क्लिक के साथ रहे और हर प्रवेश आपके ग्रिड से मेल खाए। फिर गति थोड़ी बढ़ाएँ। अगर अंतराल असमान हो जाएँ, तो पिछली गति पर लौट आएँ।
ठीक उस जगह का पता लगाएँ जहाँ आपकी गिनती टूटती है
अभ्यास चुनने के लिए सबसे पहले हुई चूक का इस्तेमाल करें। पूरे अंश को दोहराने से यह पहचानना कठिन हो सकता है कि किस अवधि ने बाद के नोटों को खिसकाया।
| आपको क्या दिखता है | क्या जाँचें | अगला कदम |
|---|---|---|
| विराम के बाद आप बहुत जल्दी लौटते हैं | क्या आठवें नोट के विराम को दो स्थान मिले | दोनों स्थानों में R लिखें और दोनों गिनतियाँ बोलें |
| आठवें नोट के बाद के सारे नोट जल्दी आते हैं | क्या आपने उस आठवें नोट को केवल एक स्थान दिया | अगले आघात से पहले उसका जारी रहने वाला स्थान जोड़ें |
| “ई” पर शुरू होने वाले नोट गलत जगह महसूस होते हैं | क्या आपने प्रवेश को “&” पर खिसका दिया है | चार-स्थान वाला ग्रिड सामने रखकर उस ताल को दोहराएँ |
| आप गलती से विराम पर ध्वनि निकालते हैं | क्या गिनना और बजाना एक-दूसरे से जुड़ गए हैं | लगातार बोलें और केवल X स्थानों पर टैप करें |
| अगली मात्रा देर से शुरू होती है | क्या आपने “4 अ” के बाद समय जोड़ दिया | ताल 4 को अगली मात्रा के “1” से जोड़कर दोहराएँ |
दिए गए मीटर और उपविभाजन पर ध्यान रखें। यहाँ प्रति चौथाई-नोट की ताल में चार स्थानों वाली विधि सीधे सोलहवें नोटों पर लागू होती है। Open Music Theory बताता है कि ताल की इकाई बदलने से गिनती के अक्षर मिलने वाले नोट-मूल्य भी बदल जाते हैं। इस सटीक मानचित्रण को अलग ताल-इकाई, त्रिक-उपविभाजन या स्विंग निर्देशों वाले अंश पर अपने आप लागू न करें।
अपनी अगली मिश्रित लय के लिए पहले गिनती लिखें, हर नोट और विराम को उसके पूरे स्थान दें, और नोटों की शुरुआत चिह्नित करें। अगली आरंभिक ताल तक अभ्यास करें, ताकि मात्रा आगे की लय से सहजता से जुड़े। इस उपविभाजन मानचित्र को तब तक अपने पास रखें, जब तक आप संगीत को सीधे पढ़ते हुए वही समय बनाए न रख सकें।
