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एक श्रोता और एक चाहत के साथ एकालाप शुरू करें

एक छोटा काल्पनिक मंच एकालाप शुरू करने के लिए, किसी पात्र को किसी विशिष्ट श्रोता से कुछ हासिल करने की कोशिश के बीच में रखें। उन्हें एक सामान्य, विशिष्ट चाहत दें, फिर उन्हें वर्तमान काल में बोलने और अभिनय करने दें। शुरुआती पंक्ति से ऐसा लगना चाहिए कि वह पल पहले से ही चल रहा है: पात्र मांग रहा है, मना रहा है, छुपा रहा है या मोलभाव कर रहा है—न कि केवल दर्शकों को यह बता रहा है कि पहले क्या हुआ था।

24 सितंबर 20266 मिनट का पठनपढ़ना, कला और संस्कृतिलेखक: Metlivi Editorial Team
खंड 1

उस व्यक्ति से शुरुआत करें जिससे पात्र बात कर रहा है

एकालाप एक अभिनेता द्वारा सुनाई जाने वाली कहानी से कहीं अधिक है। Theatrefolk की गाइड इसे एक श्रोता को निर्देशित प्रथम-व्यक्ति संचार के रूप में वर्णित करती है, जो एक सक्रिय वर्तमान में सेट होता है, जिसमें एक ऐसा पात्र होता है जिसे कुछ साझा करने, प्रकट करने या समझाने की आवश्यकता होती है। ड्राफ्ट की जाँच के लिए इसके प्रश्न शुरुआत में भी उपयोगी होते हैं: क्या वक्ता किसी विशिष्ट व्यक्ति को संबोधित कर रहा है? क्या वे अभी कुछ संप्रेषित कर रहे हैं, या उन घटनाओं का वर्णन कर रहे हैं जो बीत चुकी हैं? (A Bare Bones Guide to “Is This a Monologue or a Story?”)

भाषण लिखने से पहले श्रोता का चयन करें। श्रोता कोई भाई-बहन, पड़ोसी, टीम का साथी या दरवाजे पर प्रतीक्षा कर रहा कोई व्यक्ति हो सकता है। उनका ज़ोर से बोलना आवश्यक नहीं है। उनकी उपस्थिति पात्र के शब्दों को एक दिशा देती है: एक अनुरोध को अस्वीकार किया जा सकता है, एक स्पष्टीकरण पर संदेह किया जा सकता है, और एक रहस्य का जवाब सन्नाटा हो सकता है।

इस वाक्य को पूरा करने का प्रयास करें: “मैं ___ से बात कर रहा हूँ क्योंकि मुझे उससे ___ करवाने की आवश्यकता है।” पहले रिक्त स्थान में कोई ऐसा व्यक्ति रखें जिसे पात्र वास्तव में संबोधित कर सके, और दूसरे रिक्त स्थान में कुछ ऐसा जो दृश्य में घटित हो सके। “मैं अपने भाई से बात कर रहा हूँ क्योंकि मुझे उससे उसकी छतरी उधार लेने की आवश्यकता है” भाषण को एक अभिनय-योग्य स्थिति प्रदान करता है। “मैं सभी से बात कर रहा हूँ क्योंकि मैं समझे जाने के बारे में बात करना चाहता हूँ” को मंचित करना अधिक कठिन है क्योंकि श्रोता और तात्कालिक क्रिया अस्पष्ट हैं।

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पात्र को एक सामान्य चाहत दें

एक छोटे एकालाप के लिए किसी बड़ी महत्वाकांक्षा की आवश्यकता नहीं होती है। एक छोटी, ठोस चाहत एक दृश्य के लिए पर्याप्त दबाव बना सकती है: पात्र चाहता है कि कोई प्रतीक्षा करे, सुने, कोई वस्तु उधार दे, कोई वादा निभाए, या साथ चले। यह चाहत इसलिए मायने रखती है क्योंकि यह इस पल में इस पात्र के लिए मायने रखती है—इसलिए नहीं कि यह सुनने में प्रभावशाली लगती है।

Theatrefolk का “Share Your Heart” अभ्यास किसी पात्र के “मैं चाहता हूँ” या “मेरी इच्छा है” से शुरू होता है, पूछता है कि पात्र इसे क्यों चाहता है और रास्ते में क्या बाधा है, और फिर उन उत्तरों को एक नाटकीय रूप में ढालने का सुझाव देता है। (Monologue Exercise – Share Your Heart) एक संक्षिप्त काल्पनिक रचना के लिए, उस व्यापक इच्छा को किसी ऐसी चीज़ तक सीमित करें जिसे पात्र दृश्य में हासिल करने का प्रयास कर सके। “काश हम और करीब होते” एक गहरी भावना हो सकती है; “पाँच मिनट रुक जाओ और इस पोस्टर को पूरा करने में मेरी मदद करो” कुछ ऐसा है जिसे पात्र अभी मांग सकता है।

प्रारूप तैयार करने से पहले तीन बातें लिख लें:

चाहत को इतना सरल रखें कि उसे एक वाक्य में कहा जा सके। कई असंबंधित लक्ष्यों को जोड़ने के बजाय बाधा को इसे जटिल बनाने दें।

श्रोता: यहाँ कौन मौजूद है, या किसे संबोधित किया जा रहा है?
चाहत: पात्र उस व्यक्ति से इस समय क्या चाहता है?
बाधा: अनुरोध को क्या कठिन बनाता है—असहजता, इनकार, कोई समय-सीमा, या पात्र की अपनी हिचकिचाहट?
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पहली पंक्ति को एक क्रिया बनाएं

एक शुरुआती पंक्ति तब काम करती है जब वह पात्र के प्रयास की शुरुआत करती है। यह कोई अनुरोध हो सकता है ("क्या आप इसे एक सेकंड के लिए पकड़ सकते हैं?"), कोई सुधार ("मैंने इसे वहाँ नहीं छोड़ा था"), या कोई छोटा-मोटा सौदा ("यदि आप मेरे साथ चलेंगे, तो मैं बैग उठा लूँगा")। प्रत्येक पंक्ति अभिनेता को कुछ करने का अवसर देती है: पूछना, चुनौती देना, मनाना या प्रस्ताव देना।

पात्र के इतिहास के लंबे परिचय के साथ शुरुआत करने से बचें। यदि दर्शकों को अतीत के किसी विवरण की आवश्यकता है, तो उसे तब सामने लाएं जब वह वर्तमान अनुरोध को प्रभावित करता हो। कोई पात्र कह सकता है, "मुझे पता है कि पिछली बार मैं भूल गया था, लेकिन आज मैंने अलार्म लगाया था।" यह संक्षिप्त संदर्भ क्रिया का समर्थन करता है: पात्र अब श्रोता को उन पर विश्वास करने के लिए मनाने की कोशिश कर रहा है।

एक व्यावहारिक परीक्षण: अपने सामने श्रोता की कल्पना करते हुए पहली दो पंक्तियों को ज़ोर से पढ़ें। क्या आप कल्पना कर सकते हैं कि पात्र श्रोता से क्या करवाना चाहता है? यदि नहीं, तो अनुरोध को जल्दी बताएं या श्रोता को अधिक स्पष्ट करें। दर्शक जब यह समझ जाएं कि उस क्षण में क्या दांव पर लगा है, तब आप संदर्भ जोड़ सकते हैं।

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दृश्य में एक छोटा मोड़ लाएं

एक बार जब पात्र पूछना शुरू कर दे, तो प्रयास में एक बदलाव लाएं। श्रोता हिचकिचा सकता है, पात्र यह बता सकता है कि अनुरोध क्यों मायने रखता है, या कोई नया विचार अनुरोध को और कठिन बना सकता है। एक छोटा मोनोलॉग तीन चरणों से होकर गुज़र सकता है: पात्र अनुरोध करता है, प्रतिरोध या अनिश्चितता का सामना करता है, फिर अपनी रणनीति बदलता है या तय करता है कि आगे क्या करना है।

भाषण को सक्रिय रखने के लिए वर्तमान काल की क्रियाओं का उपयोग करें: "मैं पूछ रहा हूँ," "मैं जगह बनाए रख रहा हूँ," "मैं इसे ले जा सकता हूँ," "मैं यहाँ प्रतीक्षा करूँगा।" इसका मतलब यह नहीं है कि प्रत्येक वाक्य में वर्तमान काल के व्याकरण का ही उपयोग होना चाहिए। इसका मतलब है कि एकालाप का केंद्र वर्तमान में घटित हो रहा है। अतीत की घटनाएँ सहायक विवरण के रूप में दिखाई दे सकती हैं, लेकिन पात्र को लगातार श्रोता और वर्तमान प्रयास पर लौटते रहना चाहिए।

एक त्वरित ड्राफ्ट के लिए, उन्हें तराशे बिना छह से दस पंक्तियाँ लिखें। पहली दो पंक्तियों में श्रोता और अनुरोध को रखें। बीच में, दिखाएं कि पात्र को परवाह क्यों है और क्या चीज़ आड़े आ रही है। अंत में, एक विकल्प चुनें: अधिक स्पष्ट रूप से पूछें, समझौता पेश करें, उत्तर की प्रतीक्षा करें, या चले जाएं। अंत के लिए सब कुछ हल करना ज़रूरी नहीं है; इसे बस यह बदलना चाहिए कि पात्र आगे क्या करता है।

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मूल उदाहरण: थोड़ा और समय मांगना

नीचे दिया गया उदाहरण काल्पनिक है। यह रोज़मर्रा की एक चाहत और एक काल्पनिक श्रोता का उपयोग करता है; यह किसी वास्तविक घटना के बारे में कोई उद्धरण या दावा नहीं है।

> माया: क्या तुम तब तक रुक सकते हो जब तक मैं यह साइन बोर्ड पूरा न कर लूँ? तुमने कहा था कि अक्षर टेढ़े दिख रहे हैं, और अब मुझे सिर्फ़ यही दिख रहा है कि C ऐसे झुका हुआ है जैसे वह यहाँ से जाना चाहता हो। मुझे पता है कि तुम्हें छह बजे जो से मिलना है। मुझे बस पाँच मिनट दे दो। इस कोने को पकड़ो जब तक मैं इसे ठीक से चिपका कर समतल कर दूँ। बस—देखा? जब तुम इसे इतनी ज़ोर से नहीं खींचते तो यह बेहतर दिखता है। बाकी का मैं खुद पूरा कर सकती हूँ। नहीं, रुको। मैं इसलिए पूछ रही हूँ क्योंकि मैं इसे तुम्हारे साथ मिलकर बनाना चाहती थी। अगर तुम्हें जाना ही है, तो जाओ। बस जो से कह देना कि जब यह बन जाएगा तो मैं इसे ले आऊँगी।

माया का श्रोता कोई ऐसा व्यक्ति है जिसकी जाने की योजना है। उसकी तात्कालिक चाहत पाँच मिनट की और मदद पाने की है। यह साइन बोर्ड अभिनेता को एक सरल शारीरिक कार्य देता है, जबकि अंत के करीब माया का कबूलनामा उसके अनुरोध को बदल देता है: वह एक तैयार साइन बोर्ड के साथ-साथ साथ (कंपनी) भी चाहती है। यह संवाद वर्तमान क्षण में बना रहता है और इस फ़ैसले के साथ समाप्त होता है कि माया क्या करेगी।

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एक्शन की जाँच करके संशोधन करें

ड्राफ़्ट तैयार करने के बाद, उन पंक्तियों को रेखांकित करें जहाँ पात्र श्रोता को संबोधित करता है या उन्हें प्रभावित करने का प्रयास करता है। यदि रचना का अधिकांश भाग सामान्य दर्शकों को घटनाओं की व्याख्या करता है, तो श्रोता को वापस दृश्य में लाएँ: एक सीधा प्रश्न जोड़ें, एक विशिष्ट अनुरोध करें, या श्रोता की कल्पित प्रतिक्रिया का जवाब दें। फिर जाँचें कि क्या चाहत स्पष्ट बनी हुई है। एक पात्र बातचीत के दौरान एक गहरी भावना की खोज कर सकता है, लेकिन बहुत सारे प्रतिस्पर्धी अनुरोध एक छोटे संवाद को दिशाहीन बना सकते हैं।

अंत में, इसे ज़ोर से पढ़ें। उन जगहों को चिह्नित करें जहाँ अभिनेता के पास रुकने, हिलने-डुलने या रणनीति बदलने का कोई कारण नहीं है; वे ऐसी पंक्तियाँ हो सकती हैं जो अभिनय करने के बजाय सिर्फ़ व्याख्या करती हैं। पूछें: पहली पंक्ति में पात्र इस व्यक्ति से क्या चाहता है? इसे क्या कठिन बनाता है? अंतिम पंक्ति तक क्या बदल जाता है? यदि आप इन सवालों के जवाब दे सकते हैं, तो आपके पास एक छोटे एकालाप (मोनोलॉग) को आकार देने के लिए एक मज़बूत शुरुआती बिंदु है।

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स्रोत और दायरा

सूचीबद्ध स्रोत परिभाषाओं या वर्तमान उत्पाद विवरणों का समर्थन करते हैं। उदाहरण और चयन के चरण मूल संपादकीय दृष्टांत हैं। बदलते उत्पाद विवरणों के लिए आधिकारिक पेजों की जाँच करें।

थिएटरफ़ोक, मोनोलॉग या स्टोरी गाइड: https://www.theatrefolk.com/blog/monologue-or-story-guide
थिएटरफ़ोक, मोनोलॉग अभ्यास: https://www.theatrefolk.com/blog/monologue-exercise-share-your-heart
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