Cara Membina Chord Suspended Dengan Kelima Diubah

Chord major asas mengandungi akar, ketiga major, dan kelima sempurna: 1–3–5. Chord suspended menggantikan ketiga tersebut. Dalam sus2, penggantinya adalah kedua major, menghasilkan 1–2–5. Dalam sus4, ia adalah keempat sempurna, menghasilkan 1–4–5. Fender mengilustrasikan pembinaan ini dengan Csus2, C–D–G, dan Csus4, C–F–G. The Sus-Piciously Easy Way to Liven Up Basic Chords

Untuk tugas ini, tulis chord suspended biasa sebelum mengubah kelimanya. Ini memisahkan dua keputusan: nota mana yang menggantikan ketiga, dan apa yang berlaku pada kelima. Jika anda bermula dengan C–F–G, F adalah keempat suspended dan G adalah nota yang akan diubah.

Chord yang ditanda mudah sus lazim bermaksud sus4. Menulis angka secara eksplisit membantu di sini kerana anda sudah menambah instruksi lain ke simbol. Simple “Sus” Chords

Di sini, kelima diubah bermaksud sama ada kelima diturunkan, ♭5, atau kelima dinaikkan, ♯5. Menurunkan kelima sempurna sebanyak satu semiton menghasilkan kelima diminutif; menaikkannya sebanyak satu semiton menghasilkan kelima augmented. Ini mengikuti definisi interval dalam buku teori muzik Robert Hutchinson. Augmented and Diminished Intervals

Dengan C sebagai akar, kelima biasa ialah G. Bentuk diturunkannya ialah G♭, dan bentuk dinaikkannya ialah G♯. Menjaga nama huruf kelima semasa mengeja perubahan: matlamatnya adalah menunjukkan apa yang berlaku pada G. Dalam pembinaan asas ini, kelima diubah menggantikan kelima biasa.

Menggabungkan dua pilihan suspen dengan dua perubahan kelima memberikan empat formula permulaan. Rujukan chord Fretly sendiri mendokumenkan kesemua empat secara eksplisit, termasuk simbol dan struktur semiton mereka. Chord names, symbols and formulas

Chord	Formula	Nota akar-C	Semiton di atas akar
Csus2(♭5)	1–2–♭5	C–D–G♭	0–2–6
Csus2(♯5)	1–2–♯5	C–D–G♯	0–2–8
Csus4(♭5)	1–4–♭5	C–F–G♭	0–5–6
Csus4(♯5)	1–4–♯5	C–F–G♯	0–5–8

Gunakan urutan ini bila-bila anda jumpa akar atau simbol chord yang tidak familiar. Contoh di bawah menggunakan peraturan interval di atas; ia adalah pembinaan yang dikaji, bukan petikan daripada komposisi tertentu.

1. Pilih akar. Gunakan D untuk contoh ini.
2. Cari kelima biasa. Kelima sempurna D ialah A.
3. Pilih suspen. Kedua di atas D ialah E; keempat ialah G.
4. Ubah kelima. Turunkan A kepada A♭ untuk ♭5, atau naikkan kepada A♯ untuk ♯5.
5. Himpun dan label nota. D–G–A♭ ialah Dsus4(♭5); D–E–A♯ ialah Dsus2(♯5).

Perhatikan bahawa suspen kekal tidak berubah manakala kelima bergerak. Untuk menukar Dsus4 kepada Dsus4(♭5), kekalkan D dan G dan turunkan A. Memindahkan G sebaliknya akan mengubah keempat dan menghasilkan pembinaan berbeza.

Untuk akar dengan accidental, ikut proses yang sama dan bukan menambah accidental simbol secara mekanikal. Bermula dari B♭, kelima sempurna ialah F dan keempat ialah E♭. Oleh itu, B♭sus4(♯5) ialah B♭–E♭–F♯. Arahan sharp-five menaikkan kelima berhubung dengan kedudukan normalnya di atas akar.

Sebelum memainkan, baca kembali nota anda sebagai interval: akar, kedua atau keempat, kelima diubah. Semakan kecil ini mengesan ralat yang boleh tersembunyi di dalam pola keyboard atau fretboard yang familiar.

Pada keyboard, gunakan C sebagai akar dan mainkan keempat set nota dalam jadual, satu pada satu masa. Mulakan dalam register tengah dengan nota dalam urutan naik. Mainkan Csus2 atau Csus4 biasa terus sebelum versi diubahnya supaya anda boleh mendengar kesan memindahkan kelima sahaja.

Untuk perbandingan terkawal, gunakan urutan latihan asal ini. Tahan setiap chord untuk empat beat genap dan kekalkan isipadu yang konsisten:

• C–D–G → C–D–G♭ → C–D–G → C–D–G♯.
• C–F–G → C–F–G♭ → C–F–G → C–F–G♯.

Contoh Csus4(♭5) meletakkan F terus di sebelah G♭. Dengarkan pasangan bersebelahan itu terlebih dahulu. Kemudian pindahkan F naik satu oktaf manakala mengekalkan C dan G♭ di tempat mereka. Bandingkan kedua-dua susunan dan pilih jarak yang sesuai untuk passaggio anda. Ini adalah eksperimen voicing: anda menukar penempatan nada chord yang sama.

Pada gitar, mulakan dengan voicing tiga nota yang boleh anda kenal pasti nota demi nota. Lokasikan kelima dan pindahkan nada itu satu fret ke bawah atau ke atas. Jika bentuk menggandakan kelima biasa pada dawai lain, ubah atau abaikan gandaan itu untuk latihan ini. Periksa dawai yang tinggal secara individu supaya nota yang neak样本符合 formula yang anda kehendaki.

Elakkan menghakimi seluruh keluarga chord dari satu fingering yang sukar. Cuba nota sebagai arpeggio, atau dalam register lain, sebelum menentukan sama ada pembinaan tertentu berada dalam muzik anda.

Bantuan keputusan praktikal adalah dengan memilih pergerakan terlebih dahulu. Kenal pasti nota yang anda ingin dengar berubah, kemudian bina chord yang membolehkan pergerakan itu. Berikut adalah latihan asal terbitan daripada formula, dengan setiap nada disediakan.

Eksperimen muzikal	Mainkan nota ini	Apa yang didengar
Restore a lowered fifth	C–F–G♭ → C–F–G	G♭ rises to G; C and F remain
Restore a raised fifth	C–F–G♯ → C–F–G	G♯ falls to G; C and F remain
Change the suspension only	C–F–G♯ → C–E–G♯	F falls to E; the raised fifth remains
Change both altered tones	C–F–G♭ → C–E–G	F falls to E while G♭ rises to G

Mainkan setiap pasangan dengan perlahan. Dalam dua yang pertama, kelima bergerak manakala suspen kekal. Dalam yang ketiga, keempat bergerak manakala kelima diubah kekal. Yang keempat menggabungkan kedua-dua perubahan. Menjaga tindakan ini berasingan semasa latihan memudahkan mengenal pasti pergerakan yang anda kehendaki.

Seterusnya, cuba frase tiga peringkat: Csus4(♯5) → Csus4 → C, menggunakan C–F–G♯ → C–F–G → C–E–G. Beri setiap peringkat dua beat, kemudian ulang dengan durasi berbeza. Pilih sama ada kelima dinaikkan atau keempat suspended harus menerima lebih banyak masa.

Latihan ini menawarkan kemungkinan sambungan, dan bukan menetapkan satu destinasi tunggal. Melodi anda menyediakan ujian berguna lain: mainkan di atas voicing yang dipilih dan dengarkan nota gabungan sebenar sebelum komited kepada simbol chord.

Gunakan simbol eksplisit seperti Csus4(♭5) atau Dsus2(♯5). Fretly menyenaraikan bentuk berkurungan ini di samping ejaan lain. Untuk voicing yang tidak familiar, menyediakan nota tertulis turut membuatkan keputusan yang dimaksudkan lebih mudah untuk direproduksi. Chord names, symbols and formulas

Periksa tiga perkara apabila keputusan anda berbeza dari yang dijangka:

• Periksa ketiga. Dalam pembinaan suspended asas ini, buang ketiga sebelum memasukkan kedua atau keempat. Contoh Fender membuat penggantian itu eksplisit. Fender’s suspended-chord guide
• Periksa setiap kelima. Untuk latihan di sini, gantikan kelima biasa di mana-mana ia muncul dalam voicing.
• Periksa nota yang anda pindahkan. Arahan ♭5 atau ♯5 mengubah kelima; kekalkan kedua atau keempat yang dipilih utuh.

Selesai dengan membina satu chord tanpa rajah: pilih akar, tulis kedua atau keempatnya, cari kelima sempurnanya, dan pindahkan kelima itu satu semiton. Mainkan tiga nota anda, bandingkan dengan chord suspended tidak diubah, dan cuba satu sambungan dari jadual pergerakan. Anda kini memiliki kaedah yang boleh diulang untuk membina chord dan menentukan cara menggunakannya.

• Chord “Sus” Simple — Teori Muzik untuk Kelas Abad ke-21
• Interval Augmented dan Diminished — Teori Muzik untuk Kelas Abad ke-21
• Cara Sus-Piciously Mudah untuk Memperhidupkan Chord Asas — Fender
• Nama chord, simbol dan formula — Fretly