Как составить простую звуковую карту парка, сада или улицы
Чтобы составить простую звуковую карту, сядьте или встаньте в безопасном месте, отметьте свое положение в центре листа и наносите каждый звук вокруг этой точки в соответствии с направлением и примерным расстоянием, откуда вы его слышите. Добавьте небольшую легенду и укажите, когда и как долго вы слушали. Этот метод предназначен для одного наблюдателя, фиксирующего звуки вокруг конкретного привычного места, а не для измерения уровня шума или определения точного положения источника.
Что отображает простая звуковая карта
Звуковая карта объединяет приблизительную схему пространства с краткими наблюдениями. Она должна позволять читателю ответить на четыре вопроса: Где находился слушатель? В каком направлении раздавался каждый звук? Насколько далеким он казался? В какой момент периода прослушивания он возник? В методике Королевского садоводческого общества (RHS) слушатель помещается в центр, а стрелки показывают, откуда, по ощущениям, доносятся звуки; урок по созданию звуковых карт от Регионального консультативного совета граждан пролива Принца Уильяма (PWSRCAC) добавляет примерное расстояние, тип звука, а также частоту или количество повторений. RHS: «Draw a sound map», PWSRCAC: «Sound Mapping»
Не усложняйте карту. Вы фиксируете то, что слышно из одной точки прослушивания, а не проводите обследование всей местности. Звук может доноситься из-за пределов очерченных границ, отражаться от зданий или заглушаться другим звуком. Отмечайте то, что вы восприняли на слух, и указывайте на неуверенность, вместо того чтобы угадывать точный источник.
Выберите место для прослушивания и задайте ориентацию карты
Выберите место, где вы сможете оставаться неподвижными в течение нескольких минут, не преграждая путь и не рискуя оступиться. Подойдет парковая скамейка, край сада или тихое место возле здания. Для карты внутри помещения выберите точку с разнообразием слышимых звуков, а не ту, где доминирует телевизор или радио; в материалах PWSRCAC отмечается, что картирование можно проводить как на улице, так и в помещении. PWSRCAC: «Sound Mapping»
Нарисуйте небольшую границу или примерные очертания области, которую вы можете идентифицировать. Поставьте крестик или точку в центре и подпишите: «слушатель». Выберите неподвижный ориентир перед собой — например, ворота, дорожку или здание — и отметьте его в верхней части листа. Напишите «лицом к [ориентир]» рядом с картой. Это даст устойчивую привязку для направлений, даже если страница не сориентирована на север. Если вы знаете направление по компасу, добавьте и север, но это необязательно.
Укажите название места или простое описание, дату и время начала. По завершении запишите продолжительность прослушивания. Если позже вы вернетесь, чтобы сравнить карты, по возможности сохраняйте ту же позицию и направление взгляда; в противном случае отметьте изменения, так как другая точка прослушивания меняет воспринимаемые направления и расстояния.
Сначала послушайте, затем наносите каждый звук
Сделайте паузу перед рисованием и послушайте окружающие звуки около минуты. Организация Sensory Trust рекомендует постоять неподвижно короткое время, например пять минут, замечая, откуда исходят звуки; в упражнении PWSRCAC используется интервал от пяти до десяти минут. Это полезные примеры, а не строгие требования: выбирайте интервал, соответствующий месту и вашему запасу времени. Sensory Trust: «Sound maps», PWSRCAC: «Sound Mapping»
Услышав звук, сделайте небольшую пометку в том направлении, откуда он, по ощущениям, доносится. Располагайте ближе звуки, которые кажутся находящимися рядом, и дальше — те, что кажутся далекими. Странице не нужен точный масштаб; добавьте примечание вроде «расстояние приблизительное», чтобы читатели понимали: интервалы между отметками — это слуховая оценка, а не измеренное расстояние.
Опишите само слышимое явление, прежде чем называть его причину. «Низкий ровный гул» — это прямое наблюдение; «кондиционер» — интерпретация. Если вы уверенно распознали источник, добавьте его после описания: «низкий ровный гул, вероятно, вентиляция». Если определить невозможно, напишите «источник неясен». В методике RHS предлагается делать предположения о том, исходит ли звук от животного или создан человеком, но догадка должна оставаться явно догадкой. RHS: «Draw a sound map»
Если несколько звуков накладываются друг на друга, отмечайте их отдельно, если можете различить их направления. Если один звук заглушает другой или мешает определить источник, укажите «частично заглушен» или используйте значок неопределенности. Насыщенная звуковая среда затрудняет локализацию источника даже при инструментальной записи, как поясняется в документации OpenSoundscape по акустической локализации; поэтому нарисованная от руки карта не должна претендовать на точность, которую она не способна обеспечить. OpenSoundscape: «Acoustic localization»
Сделайте небольшую легенду для направления, расстояния и звука
Используйте несколько повторяющихся значков, а затем расшифруйте их в легенде. Например:
Кольца — это категории, а не единицы измерения. При необходимости опишите их простыми словами, например: «близко = явно рядом; далеко = слышно, но трудно локализовать», и не добавляйте метры или футы, если вы действительно их не оценивали и не измеряли. Используйте слова, простые рисунки или звукоподражания для описания характера звука: «чик-чирик», «дребезжание», «мерный шум». В уроке PWSRCAC в качестве способов фиксации звуков перечисляются рисунки, символы, описания и звукоподражания, а также рекомендуется указывать местоположение, описание и частоту появления звука. PWSRCAC: «Sound Mapping»
Добавьте временные привязки, не перегружая карту
Укажите общее время начала и продолжительность рядом с заголовком. Для отдельных событий используйте простые временные метки, например 2 мин или 09:14, в зависимости от того, что вам нужно — прошедшее время или текущее время на часах. Краткая запись может содержать и то, и другое: 09:14 / 2 мин: три резких крика, справа вверху, далеко. Для непрерывного звука зафиксируйте, когда вы его заметили и длился ли он до конца: 09:12–09:18: низкий гул транспорта, слева/спереди, ровный.
Если фиксация времени каждого события мешает слушать, разделите сессию на несколько интервалов — например, минуты 0–2, 2–4 и 4–6 — и указывайте интервал рядом с каждой меткой. Добавьте длительность интервала в легенду. В таком случае карта отразит и пространственное расположение, и время появления звуков, не превращаясь в сплошной протокол. Если точное время имеет значение, используйте часы, а не вспоминайте его по памяти задним числом.
Пример шестиминутного прослушивания в саду
Представьте, что вы сидите на садовой скамейке лицом к воротам. На вашем листе слушатель обозначен в центре, ворота — вверху, и есть заметка: Вторник, 09:12; прослушивание: 6 мин. Вы слышите непрерывный тихий шум впереди и слева, несколько коротких вскриков высоко справа и одиночный грохот позади вас. Что вызвало грохот, вам неизвестно.
На вашей карте можно поместить ≈ тихий шум в дальней левой области с отметкой 0–6 мин рядом; нарисовать три маленьких символа вскриков в правой верхней области с отметками 1, 3, 5 мин; и поставить грохот? позади слушателя с отметкой 4 мин. Легенда поясняет, что количество колец указывает на воспринимаемое расстояние, ? отмечает неясный источник, а ворота задают верхний край страницы. Это наглядный пример, а не отчет о реальном сеансе прослушивания.
Обратите внимание, что описания звуков и их положение отделены от утверждений об источнике. Если позже вы поймете, что шум создавался машинами, а вскрики были птичьими голосами, добавьте это как отдельное поясняющее примечание после сеанса, а не переделывайте исходное наблюдение задним числом.
Проверьте карту перед завершением
Прежде чем уйти, убедитесь, что другой человек сможет сориентироваться по вашей странице. Проверьте, указаны ли на карте слушатель, ориентир направления взгляда, дата, время начала, продолжительность и легенда. Убедитесь, что значение каждого символа расшифровано, а для каждого звука указано направление или понятный знак неопределенности. Если вы использовали категории расстояний, проверьте, указано ли в пояснении, что они приблизительны.
Также проверьте, не обозначает ли какая-либо стрелка перемещение, которого вы на самом деле не слышали, не сочли ли вы случайно возможный источник абсолютно точным и не требуют ли накладывающиеся звуки пометки о маскировке. Достаточно быстрого просмотра: цель — получить разборчивую пространственную запись одного периода прослушивания.
Когда повторять или изменять карту
Повторяйте составление карты из той же точки, если хотите сравнить периоды прослушивания, и маркируйте каждый сеанс отдельно с указанием времени и условий. В уроке PWSRCAC предлагается повторять звуковое картирование в разных местах, в разное время суток или в разные времена года. Такие сравнения имеют смысл только тогда, когда зафиксирована разница; карта, составленная в другое время, может отражать изменения в активности или погоде, а также различия в том, на что вы случайно обратили внимание. PWSRCAC: «Sound Mapping»
Перейдите на новое место, если задача состоит в картировании другой точки обзора, но начните новую карту и отметьте новое положение слушателя и направление взгляда. Если требуется точно локализовать источник, оценить звуковое давление или сравнить уровни громкости, этой карты на основе слухового восприятия будет недостаточно. Инструментальная локализация опирается на синхронизированные записи в известных точках приема и явную проверку оценок местоположения; это совсем другой метод, отличный от простого визуального картирования наблюдений. OpenSoundscape: «Acoustic localization»
Полезная готовая звуковая карта может быть компактной: фиксированная точка слушателя, сориентированные направления, примерное расстояние, четкая легенда, краткие описания звуков и временные привязки. Не забывайте помечать неточные впечатления, и лист сохранит то, что вы слышали и где воспринимали это во время конкретного периода прослушивания.