Cara Berkongsi Arahan Penulisan dengan Rakan dan Menghasilkan Dua Karya yang Berbeza

Arahan bersama yang berguna memberikan titik permulaan kepada anda berdua tanpa menetapkan jalan cerita atau kesudahan yang sama. Cuba situasi terbuka seperti, “Sebuah tempat yang biasa terasa berbeza apabila anda tiba sejurus sebelum matahari terbit,” atau “Seseorang menemui objek yang kelihatannya milik jirannya.” Setiap penulis boleh menentukan siapa yang hadir, apakah objek itu, rupa tempat tersebut, dan sama ada karyanya menjadi adegan, surat, puisi atau renungan pendek.

Sebelum memilih arahan, tanyakan satu sama lain jenis penulisan yang terasa menyeronokkan hari ini. Anda mungkin memilih sesuatu yang lucu, penuh suasana, misteri atau berasaskan pemerhatian harian. Jika sesuatu idea terasa terlalu sempit, longgarkannya: gantikan arahan terperinci dengan soalan, imej atau latar. Purdue OWL mengesyorkan agar subjek dikecilkan skopnya berdasarkan tujuan dan sumbang saran digunakan untuk menjana idea yang mungkin; bagi aktiviti bersama rakan, ini bermakna memilih premis yang cukup terarah untuk memulakan penulisan dan cukup terbuka untuk setiap penulis menjadikannya milik sendiri. Panduan prapenulisan Purdue OWL

Formula ringkas untuk membina arahan ialah: tempat + perubahan + soalan terbuka. Contohnya: “Pada penghujung petang yang panjang, terdapat sebuah bilik di perpustakaan bandar yang tidak diingati sesiapa pernah melihatnya sebelum ini. Apakah yang ada di dalamnya?” Hadkan arahan kepada satu atau dua ayat. Tambahkan tidak lebih daripada satu batasan pilihan, seperti menulis dalam kala kini atau memasukkan bunyi tertentu. Terlalu banyak arahan boleh membuat latihan ini terasa seperti ujian.

Pastikan pelawaan itu jelas dan tidak membebankan: “Nak cuba menulis dengan satu arahan selama 20 minit hujung minggu ini? Kita boleh menulis secara berasingan dan berkongsi hanya jika kita mahu.” Menyatakan tempoh yang jelas dan menjadikan perkongsian sebagai pilihan membantu setiap orang memahami persetujuan mereka. Mereka mungkin lebih suka menulis pada hari lain, menggunakan arahan yang berbeza, atau menyertai perbualan tanpa menulis; anggap semua itu sebagai pilihan biasa.

Persetujui butiran praktikal lebih awal: bila anda akan bermula, sama ada anda akan berjumpa secara bersemuka atau dalam talian, dan berapa lama anda mahu menulis. Jika berjumpa secara bersemuka, meja di kafe, perpustakaan atau dapur boleh digunakan; dalam talian, anda boleh berjumpa melalui video atau sekadar menghantar mesej apabila tempoh menulis bermula dan tamat. Pilih waktu yang sesuai dengan jadual kedua-dua pihak. Tidak perlu menjadikan aktiviti singkat ini komitmen berulang.

Sebelum menulis, tentukan maksud “karya berasingan” bagi anda. Anda boleh berkongsi arahan asal sahaja, kemudian menulis dalam buku nota atau dokumen yang berbeza. Persetujui bahawa setiap orang boleh mencipta watak, latar, genre dan kesudahan yang berbeza, dan tiada penulis perlu mengambil idea daripada draf orang lain. Jika anda mahu mengembangkan idea satu sama lain, jadikan itu variasi latihan yang berasingan dan dinyatakan dengan jelas.

Menentukan jumlah yang akan dikongsi juga membantu. Pilihannya termasuk membaca seluruh karya dengan kuat, berkongsi satu perenggan, menerangkan idea tanpa menunjukkan draf, atau merahsiakan penulisan itu. Anda boleh bersetuju untuk meminta izin sebelum mengambil gambar, menghantar teks kepada orang lain atau melihat semula draf seseorang kemudian. Ini ialah jangkaan praktikal bagi aktiviti bersama rakan: semuanya menjelaskan perkara yang selesa dikongsi oleh setiap orang dan memberi ruang untuk mengubah fikiran.

Mulakan pemasa selama 10 hingga 20 minit, atau pilih tempoh lain yang terasa mudah diurus. Luangkan minit pertama untuk membaca semula arahan dan mencatat beberapa hala tuju yang mungkin. Kemudian pilih satu dan teruskan menulis. Adegan kasar, senarai imej, dialog ringkas atau setengah halaman nota semuanya dikira sebagai permulaan; sesi pertama tidak perlu menghasilkan karya yang siap.

Cuba urutan ringkas ini untuk mengatasi halaman kosong:

Jika anda tersekat, tulis ayat yang sengaja dibuat sederhana tentang perkara seterusnya yang berlaku, kemudian jadikannya lebih khusus. Panduan prapenulisan Purdue mencadangkan sumbang saran, membincangkan idea, meringkaskannya dan membuat draf; panduan itu juga menyatakan bahawa penulis boleh beralih antara pendekatan ini dan tidak semestinya mengikut satu urutan tetap. Anda dan rakan boleh menggunakan cara mula semula yang membantu masing-masing, tanpa membandingkan seberapa cepat atau banyak orang lain menulis. Purdue OWL tentang sumbang saran dan penulisan draf

Setelah tempoh menulis tamat, bandingkan hala tuju yang diambil oleh setiap karya. Arahan yang sama mungkin menghasilkan adegan komedi bagi seorang penulis dan huraian yang tenang bagi seorang lagi. Untuk melihat perbezaan itu dengan jelas, bincangkan pilihan setiap penulis: “Saya menjadikan bilik itu terasa mesra dengan menambahkan muzik” atau “Saya menganggap objek itu sebagai petunjuk.” Ini menjadikan perbualan tertumpu pada teknik dan tafsiran, bukannya menentukan karya siapa yang lebih baik.

Jika anda mahu pusingan kedua, ubah satu unsur arahan itu daripada meminta kedua-dua orang meniru draf masing-masing. Anda boleh mengekalkan latarnya tetapi mengubah waktu hari, mengekalkan objek tetapi menukar sudut pandangan kepada watak lain, atau mengekalkan ayat pembukaan tetapi memilih bentuk yang berbeza. Pilihan lain ialah menulis sambungan pendek yang menjawab soalan yang tidak terjawab dalam karya sendiri. Setiap penulis tetap menentukan perkara yang mahu dikekalkan dan hala tuju karyanya.

Sebelum membaca, nyatakan perkara yang berguna bagi anda: pendengar yang sekadar menikmati karya itu, satu pemerhatian tentang perincian yang jelas, soalan tentang bahagian yang mengelirukan, atau beberapa cadangan untuk draf seterusnya. Jika anda tidak mahukan maklum balas, nyatakan juga. Permintaan yang jelas mengelakkan sesi menulis santai daripada tiba-tiba berubah menjadi sesi penyuntingan.

Jika diminta memberikan maklum balas, mulakan dengan perkara yang anda fahami dan bahagian yang menarik perhatian anda. Kemudian ajukan soalan yang khusus, seperti “Bahagian mana yang ingin anda kembangkan?” atau “Mahukah anda tahu bahagian yang saya rasa memerlukan lebih banyak perincian?” Sampaikan komen berdasarkan pengalaman anda sebagai pembaca: “Saya tidak pasti di mana watak itu berada dalam adegan ini” memberikan sesuatu yang konkrit untuk dipertimbangkan oleh penulis tanpa mengambil alih karyanya.

Pusat penulisan universiti menawarkan panduan praktikal yang sesuai untuk maklum balas rakan secara tidak formal. Pusat Penulisan Texas A&M mengesyorkan agar perhatian diberikan terlebih dahulu kepada gambaran keseluruhan, bahagian yang mengelirukan ditanyakan, dan penulis dibiarkan menentukan cara menggunakan komen. Pusat Penulisan Universiti George Mason turut mencadangkan agar maklum balas diberikan sebagai pembaca, perkara yang berkesan diperhatikan, dan sebab di sebalik sesuatu cadangan diterangkan. Panduan Pusat Penulisan Universiti Texas A&M tentang respons rakan sebaya dan panduan Pusat Penulisan Universiti George Mason tentang memberikan maklum balas

Pertukaran ringkas hanya mengambil masa beberapa minit bagi setiap orang: baca atau ringkaskan karya itu; nyatakan satu bahagian yang berkesan diingati; ajukan satu soalan; kemudian biarkan penulis menentukan sama ada mahu membincangkannya. Anda boleh melangkau mana-mana bahagian, bertukar peranan atau menamatkan sesi selepas membaca. Maklum balas ialah jemputan untuk mempertimbangkan reaksi pembaca lain, bukannya senarai perubahan yang wajib dibuat.

Akhiri dengan bertanya apa yang ingin dilakukan oleh setiap orang seterusnya: menyimpan draf, menyemak satu petikan, menyimpan arahan untuk hari lain atau berhenti buat masa ini. Jika anda mahu mengulangi aktiviti ini, persetujui waktu baharu hanya jika kedua-duanya berminat. Satu sesi yang menyeronokkan sudah lengkap dengan sendirinya; ia tidak memerlukan sambungan atau hasil yang sempurna.

Struktur yang paling berguna adalah ringkas: pilih satu arahan terbuka, persetujui waktu dan batasan perkongsian, tulis secara berasingan, kemudian bertukar hanya jenis maklum balas yang diingini oleh setiap orang. Dengan itu, anda mendapat titik permulaan bersama dan ruang untuk menghasilkan dua karya yang benar-benar berasingan. Jadikan pelawaan itu pilihan, maklum balas itu khusus, dan keputusan akhir milik setiap penulis.