Прежде чем наводить порядок на книжной полке, решите, зачем вы оставляете каждую книгу
Прежде чем расставлять книги по-новому, найдите для каждой причину остаться: вы планируете перечитать её, использовать для справок, поделиться с кем-то или просто дорожите ею лично. Затем поставьте её туда, где этой причиной будет легко воспользоваться. Этот быстрый этап принятия решений помогает сосредоточиться на книгах, которыми вы владеете и пользуетесь; это не система выбора следующего чтения и не расхламление всего дома.
Начните с назначения книги
Разбирайте по одной полке или небольшой обозримой секции за раз. Достаньте небольшую стопку, держа книги из этой группы вместе, чтобы их можно было вернуть на место, не создавая еще больший беспорядок. Для каждой книги закончите фразу: «Я оставляю это, потому что…». Если вы не можете сразу назвать причину, отложите книгу для второго захода, вместо того чтобы принимать вынужденное решение прямо сейчас.
Четыре причины оставить книгу
Используйте четыре практические причины в качестве подсказок:
**Запланированное перечитывание:** Вы можете назвать книгу, к которой планируете вернуться, или конкретный повод, когда она понадобится под рукой. Смутное «когда-нибудь» тоже имеет право на жизнь, но полезно отличать его от реального намерения. Вы можете записать название в короткий список на перечитывание и выбрать полку, где этот план будет на виду.
**Справочный материал:** Вы обращаетесь к ней за информацией, инструкциями, примерами или записями, которые нужно найти. Спросите себя, на какой вопрос она помогает ответить. Если не можете вспомнить, просмотрите оглавление или предметный указатель, прежде чем отводить ей роль справочника.
**Совместное использование:** Кто-то из домашних одалживает её, читает вместе с вами или нуждается в доступе к ней. Держите её там, где этот человек сможет легко достать и вернуть её на место. Если книга принадлежит другому, пусть её владелец сам решит, оставлять ли её.
**Личная значимость:** Книга важна из-за человека, события, дарственной надписи, воспоминания или простого удовольствия от обладания ею. Ей не нужно оправдывать свое существование в качестве практического инструмента. Выделите значимым книгам место, которое подчеркивает их важность и позволяет рассматривать или брать их так, как вам удобно.
Эти категории — лишь подспорье для принятия решений, а не строгая официальная классификация. К одной книге может подходить сразу несколько причин. Кулинарная книга может использоваться еженедельно и при этом иметь семейную ценность; роман может быть одновременно кандидатом на перечитывание и книгой, которую вы даете почитать друзьям. Зафиксируйте главную причину (или две) и двигайтесь дальше. Цель в том, чтобы выбор был понятен вам самим, а не в создании безупречного каталога.
Второй заход для книг, вызывающих сомнения
Соберите книги, вызывающие сомнения, во временную группу и задайте более узкий вопрос: если бы этой книги еще не было на полке, стал бы я целенаправленно искать её по одной из четырех причин? Если ответ зависит от конкретной будущей задачи, назовите эту задачу. Формулировка «Мне это может пригодиться» менее полезна, чем «Я использую это руководство, когда ремонтирую старый фотоаппарат».
Проверьте практическую пользу книги, прежде чем решить, что её нет. Загляните в оглавление, предметный указатель, заметки или на заложенные страницы. Возможно, вы поймете, что книгу проще заменить или посмотреть информацию в другом месте; а может быть, обнаружите деталь, которая делает ценным именно этот экземпляр. Решение остается за вами. Если книга взята почитать, принадлежит другому члену семьи, содержит нужные вам бумаги или её назначение пока не до конца ясно — сделайте паузу, а не избавляйтесь от неё только из-за неуверенности.
Вам не обязательно принимать каждое сложное решение за один сеанс. Оставьте нерешенную группу вместе, снабдите её запиской с датой или вопросом и вернитесь к ней после того, как закончите основную сортировку. Это особенно полезно, когда выбор зависит от другого человека или от будущего проекта. Осознанная пауза отличается от бездумного возвращения каждой сомнительной книги на ту же переполненную полку.
Найдите оставленным книгам доступное место
Распределите книги, которые вы решили оставить, в зависимости от того, как часто и каким образом вы к ним обращаетесь. Разместите частые справочники и книги для активного перечитывания там, откуда их легко достать. Поставьте книги для совместного использования так, чтобы люди, которые ими пользуются, могли без труда взять и вернуть их на место. Личные книги можно сгруппировать вместе, выставить на обозрение или убрать в другое место, соответствующее их значению для вас. Нет необходимости непременно делить полку на четыре отдельные секции, если из-за этого ею станет сложнее пользоваться.
Определившись с общими зонами, расставьте книги так, чтобы вам было удобно поддерживать порядок: по автору, теме, размеру или любому другому простому признаку, который вы легко вспомните. Относитесь к этому как к подсказке для поиска, а не как к новой программе чтения. Если вы редко помните сложные схемы расстановки, выберите простую последовательность и оставьте немного свободного места, чтобы книги можно было легко вернуть после использования.
Обратите внимание на саму полку, когда ставите книги обратно. Библиотека Конгресса рекомендует ставить книги на полках вертикально и обеспечивать им боковую опору, чтобы они не наклонялись и не провисали, группировать книги схожего размера так, чтобы обложки поддерживали друг друга, а книги нестандартного крупного формата укладывать горизонтально, если они не могут стоять прямо. Также рекомендуется минимизировать воздействие света и избегать прямых или ярких лучей. Это рекомендации по сохранению, особенно актуальные для книг, которые вы хотите сберечь; в [руководстве Библиотеки Конгресса по хранению книг](https://guides.loc.gov/preserving-your-books/storing) подробно описаны все нюансы. В повседневной жизни применяйте то, что подходит книге и полке: не втискивайте том в пространство, откуда его потом трудно достать или куда сложно вернуть.
В завершение проверьте причины на соответствие расстановке
Когда секция собрана, проверьте, нет ли несоответствий. Не спрятан ли справочник за декоративными предметами? Не оказалась ли общая книга на полке, до которой может дотянуться только один человек? Не попали ли запланированные к прочтению книги в место, где вы их никогда не заметите? Переставьте эти книги сейчас, пока причина каждого решения еще свежа в памяти.
Если у книги нет текущего назначения — будь то перечитывание, справка, совместное использование или личная ценность, — можно подумать о том, чтобы расстаться с ней. Это может означать предложить её тому, кому она нужна, узнать, принимают ли её в подходящем благотворительном пункте, или отправить на переработку, если того требует её состояние. Правила приема везде разные, поэтому лучше уточнить их у принимающей стороны, а не надеяться, что любая книга окажется востребованной. Метод сортировки не требует определенного результата: оставить ценную книгу — это обоснованное решение, но и отпустить книгу после раздумий — точно такой же осознанный выбор.
Повторяйте процесс секция за секцией, а затем оставьте полку организованной в соответствии с тем, как вы на самом деле пользуетесь её книгами и насколько цените их. Долгосрочный результат — это не универсальная формула порядка, а полка, где у каждой книги есть причина остаться и место, которое помогает этой причине служить вам.