Как записать ритм мелодии, которую вы уже умеете играть

Несколько раз сыграйте фразу, отбивая ровный пульс. Продолжайте отбивать его во время длинных нот и пауз. Пульс — это регулярно повторяющееся движение; ноты мелодии могут приходиться на его доли или звучать между ними. Open Music Theory: простой метр и размеры

На этом первом этапе пока не думайте о нотных символах. Если полезно, сделайте запись для ориентира, а затем отбивайте пульс без игры. Выберите темп, в котором можете повторять фразу ровно. Если вы отбиваете каждую короткую ноту и останавливаетесь вместе с мелодией, попробуйте более медленный непрерывный пульс.

Считайте выбранный пульс рабочей гипотезой. Проверив целую фразу, вы сможете изменить его соотношение с записанными длительностями. Так вы не будете назначать четвертную ноту лишь потому, что звук кажется умеренно долгим.

Прислушайтесь к двум разным закономерностям: на сколько частей делится каждая доля и как доли объединяются в такты. В простом метре доли делятся на две равные части. Если пульс задаётся четвертными, считайте восьмые доли как «1 и 2 и», а для шестнадцатых добавляйте «е» и «а»: «1 е и а». Open Music Theory: простой метр и размеры

Попробуйте считать фразу группами по две, три и четыре доли. Выберите группировку, которая соответствует повторяющимся акцентам и строению фразы. Для черновой записи с четвертной долей эти варианты предполагают размеры 2/4, 3/4 или 4/4. В некоторых мелодиях различие между двумя и четырьмя долями неочевидно, поэтому пока считайте первый выбор предварительным.

Если каждая доля естественно делится на три равные части, проверьте составной метр. В размере 6/8 шесть восьмых долей образуют две доли, каждая длительностью в пунктирную четвертную. Считайте «1 ля ли 2 ля ли», выдерживая равные интервалы между частями каждой тройки. Для сравнения: размер 3/4 состоит из трёх четвертных долей, каждая обычно делится на две восьмые. В обоих размерах по шесть восьмых, но группируются они по-разному. Open Music Theory: составной метр и размеры

Проверьте это на практике: сыграйте одну и ту же фразу, сначала выделяя три группы по две восьмые, затем две группы по три. Оставьте тот вариант, который соответствует задуманной фразировке. Не выбирайте размер только по числу сыгранных нот.

Запишите на бумаге счёт одного такта. Для фразы в простом метре, которая, судя по всему, использует восьмые, начните с «1 и 2 и 3 и 4 и». Под каждым отсчётом, на который приходится начало ноты, укажите её высоту. Для продолжения ноты поставьте тире, а в месте начала намеренной паузы напишите «пауза».

Эта сетка помогает отделить вопрос «Когда начинается нота?» от вопроса «Какой символ обозначает её длительность?». Для каждой ноты найдите её начало, а затем момент её окончания или начала следующей ноты. Посчитайте промежуточные деления. Если нота заканчивается раньше, чем начинается следующая, отдельно учтите оставшееся пространство.

Например, нота, начинающаяся на первой доле и звучащая до второй доли, занимает одну долю. Нота, начинающаяся на «и» после второй доли и продолжающаяся до третьей, занимает половину доли. Считайте промежуток между этими позициями: если считать обе конечные точки, длительность получится завышенной.

Если нота регулярно начинается между делениями восьмых, начертите для этого отрывка сетку с шестнадцатыми долями. Используйте самую крупную сетку, которая точно передаёт ритм. Более подробная сетка полезна, когда помогает определить точное место ноты.

Выбрав четвертную долю, используйте следующие соотношения. Каждая следующая недотированная длительность вдвое короче предыдущей: целая нота равна двум половинным, четырём четвертным, восьми восьмым или шестнадцати шестнадцатым. OpenLearn: Введение в теорию музыки — 3.1 Длительности

Длительность при четвертной доле	Нотное значение	Деления по восьмым
4 доли	Целая нота	8
2 доли	Половинная нота	4
1 доля	Четвертная нота	2
1/2 доли	Восьмая нота	1
1/4 доли	Шестнадцатая нота	Половина деления; используйте более подробную сетку

Подсчёт долей зависит от выбранной единицы пульса. Один и тот же ритмический рисунок можно записать разными нотными значениями, если изменить единицу пульса. Установите это соотношение до того, как будете переводить всю мелодию. Open Music Theory: простой метр и размеры

Для основных символов используйте незакрашенную головку без штиля для целой ноты, незакрашенную головку со штилем для половинной и закрашенную головку со штилем для четвертной. У восьмой ноты один флажок, у шестнадцатой — два. OpenLearn: 3.1 Длительности

Вот пример фразы из нот до, ре, ми и соль. Предположим, что размер — 4/4, пульс задают четвертные, восьмые делятся ровно, а ноты звучат до следующего события. Фраза заканчивается на следующей тактовой черте.

Счёт	1	и	2	и	3	и	4	и
Событие	Начинается до	До продолжается	Начинается ре	Начинается ми	Начинается соль	Соль продолжается	Соль продолжается	Начинается пауза

Читайте сетку слева направо. До занимает два деления по восьмым, поэтому запишите четвертную. Ре и ми занимают по одному делению — запишите две восьмые. Соль занимает три деления, то есть полторы доли. Оставшаяся половина доли — пауза восьмой длительности.

Длительность соли обозначается пунктирной четвертной: точка добавляет половину исходной длительности, поэтому пунктирная четвертная равна четвертной плюс восьмая. Таким образом, полный такт состоит из четвертной до, восьмой ре, восьмой ми, пунктирной четвертной соль и паузы восьмой длительности. В сумме получается 1 + 1/2 + 1/2 + 1 1/2 + 1/2 = 4 доли. OpenLearn: 3.5 Точки и лиги

Медленно сыграйте этот ритм, проговаривая каждый отсчёт. Начните до на счёт 1, ре — на счёт 2, ми — на следующем «и», соль — на счёт 3. Удерживайте соль до четвёртой доли, затем остановитесь на последнем «и». Для своей фразы используйте ту же последовательность: позиция начала, позиция окончания, подсчитанная длительность, нотное значение.

Если протяжённая нота переходит через тактовую черту, разделите её длительность на границе и соедините две ноты лигой. Например, нота, которая начинается на четвёртой доле такта 4/4 и длится две доли, записывается как четвертная, соединённая лигой с четвертной на первой доле следующего такта. У соединённых нот должна быть одинаковая высота. При игре звук под лигой должен звучать непрерывно. OpenLearn: 3.5 Точки и лиги

Проверьте, не начинается ли мелодия до первой полной сильной доли. Это вступление может быть затактом, который также называют анакрузой; его отсчёт относится к концу воображаемого предыдущего такта. Поэтому затакт длительностью в одну долю в размере 4/4 может начинаться на счёт 4. Не ставьте первую ноту на счёт 1, если после этого остальная часть фразы ровно укладывается в такты. Open Music Theory: простой метр и размеры

Когда длительности совпадут, соедините короткие ноты вязками, чтобы группировка долей читалась ясно. Для начала можно вязать вместе ноты, входящие в одну долю. В разобранном такте ре и ми относятся ко второй доле, поэтому их можно соединить одной вязкой. Существуют общепринятые исключения, допускающие более крупные группы, так что это правило для черновой записи, а не безусловное ограничение. OpenLearn: 3.6 Группировка нот и вязки

Если такт получается слишком длинным или коротким, сначала перепроверьте счётную сетку, а уже потом меняйте нотные значения. Выполните следующие точечные проверки:

• После одной ноты всё смещается: проверьте её длительность и следующую за ней паузу.
• Начало кажется смещённым, но последующие такты сходятся: проверьте, нет ли затакта.
• Ноты начинаются посередине между отсчётами восьмых: попробуйте деления на шестнадцатые.
• Три равномерно расположенные ноты занимают одну четвертную долю: проверьте, не нужна ли триоль из восьмых.
• Почти каждая доля делится на три: снова проверьте, не подходит ли составной метр.
• Протяжённый звук переходит через тактовую черту: разделите его на границе и поставьте лигу.

Триоль делит длительность на три равные части там, где обычная запись разделила бы её на две. Триоль из восьмых занимает столько же времени, сколько одна четвертная, и обозначается цифрой «3». Её части звучат равномерно; не заменяйте их неравномерным рисунком «долгая — короткая» лишь для того, чтобы сошлась арифметика. OpenLearn: 3.2 Триоли

Если при повторной игре ноты каждый раз попадают в разные места, выберите вариант, который хотите сохранить, и запишите его ещё раз. Для первой транскрипции нарочно ровное исполнение упростит проверку ритмических решений. Если в каком-то месте вы не уверены, отметьте его для повторного прослушивания, а не подставляйте наугад длительность.

Сначала сложите длительности во всех полных тактах. Затем отбивайте или играйте записанный ритм на одной ноте, ровно считая. Наконец, верните высоты нот мелодии и сравните результат с записью вашего исполнения. Эти проверки отвечают на разные вопросы: сходится ли сумма длительностей в такте, работает ли записанный ритм и соответствует ли он задуманной мелодии.

Особенно внимательно проверьте последнюю ноту каждой фразы. Поскольку после неё нет следующей ноты, которая обозначила бы её окончание, нужно решить, когда она прекращает звучать. Продолжайте считать до этого момента и учитывайте последующую паузу. Такт может иметь правильную суммарную длительность, но ноты всё равно могут стоять не на своих местах, поэтому одной арифметики для проверки транскрипции недостаточно.

Закончите одну фразу, прежде чем переходить к следующей. Когда вы сможете по записи воспроизвести её начала, протяжённые ноты и паузы, сохраняя счёт, примените тот же метод к следующей фразе. По готовой партитуре должно быть возможно восстановить задуманный вами ритм, включая промежутки между нотами.

• Простой метр и размеры — Open Music Theory
• Составной метр и размеры — Open Music Theory
• Введение в теорию музыки: 3.1 Длительности — OpenLearn, The Open University
• Введение в теорию музыки: 3.2 Триоли — OpenLearn, The Open University
• Введение в теорию музыки: 3.5 Точки и лиги — OpenLearn, The Open University
• Введение в теорию музыки: 3.6 Группировка нот и вязки — OpenLearn, The Open University