लेखन में नए होने पर विशिष्ट भावनाओं को कैसे लिखें
किसी भावना को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने के लिए आपको लेखन के अनुभव या विशेष शब्दावली की आवश्यकता नहीं है। एक सामान्य पल से शुरुआत करें, आपने जो महसूस किया उसका नाम लिखें, फिर कुछ ऐसे विवरण जोड़ें जिनकी पाठक कल्पना कर सकें: क्या हुआ था, आपने क्या देखा, और आपने क्या किया। “मुझे असहज महसूस हुआ” केवल भावना को दर्शाता है; “जब बाकी सब बात कर रहे थे, तब मैं अपने मग को उसके हैंडल से घुमाता रहा” पाठक को एक ऐसा दृश्य देता है जिसमें वह भावना आकार लेती है। इसका उद्देश्य भावना को छिपाना नहीं है, बल्कि उसे प्रत्यक्ष विवरणों से जोड़ना है।
एक छोटे से पल से शुरुआत करें
एक ऐसा पल चुनें जो इतना छोटा हो कि स्पष्ट रूप से याद रहे: देर से आने वाली बस का इंतजार करना, किसी दोस्त के घर पहुँचना, कोई संदेश खोलना, या रसोई की मेज साफ करना। “मेरा पूरा हफ्ता” या “बदलाव के बारे में मैं कैसा महसूस करता हूँ” जैसे व्यापक विषयों से शुरुआत करने से बचें। एक सीमित पल आपको एक जगह, एक क्रम और वर्णन करने के लिए कुछ ठोस आधार देता है।
अपनी भावना को व्यक्त करता हुआ एक सीधा-सादा वाक्य लिखें: “जब बैठक समाप्त हुई तो मुझे राहत मिली।” फिर पूछें कि उस भावना के उभरने से ठीक पहले या बाद में क्या हुआ था। क्या आपने नोटबुक बंद की, लंबी सांस ली, समय देखा, या बाहर निकल गए? ऐसे विवरण चुनें जो आपको वास्तव में याद हों। पर्ड्यू ओडब्ल्यूएल (Purdue OWL) का एक लेखन गाइड मसौदा तैयार करने से पहले विचार-मंथन (brainstorming) करने और ऐसे संवेदी विवरणों (sensory details) का उपयोग करने की सलाह देता है जो पाठक को उस अनुभव को समझने में मदद करें। पर्ड्यू ओडब्ल्यूएल, “Descriptive Essays”
उदाहरण के लिए, एक बुनियादी नोट इस प्रकार हो सकता है: “मुझे घर आकर खुशी हुई।” इसका अधिक विशिष्ट रूप यह हो सकता है: “जब मैंने मुख्य दरवाज़ा बंद किया, तो दालान में सन्नाटा छा गया। मैंने अपना बैग फर्श पर छोड़ दिया और बत्ती जलाने से पहले कुछ देर वहीं खड़ा रहा।” ये केवल उदाहरणात्मक वाक्य हैं, किसी विशेष व्यक्ति के बारे में कोई साक्ष्य नहीं। ये एक आवाज़, एक क्रिया और एक ठहराव प्रदान करके उस पल की कल्पना करना आसान बना देते हैं।
उन विवरणों का उपयोग करें जिनकी ओर आप संकेत कर सकें
एक ठोस विवरण वह होता है जिसकी पाठक दृश्य के भीतर कल्पना कर सके या पुष्टि कर सके। यह कोई आवाज़, कोई सतह, कोई हलचल, कोई वस्तु, संवाद की कोई पंक्ति, या आस-पास के माहौल में आया कोई बदलाव हो सकता है। कई सजावटी विशेषणों का सहारा लेने के बजाय, पूछें: मैंने क्या देखा या सुना? मेरे हाथों ने क्या किया? एक पल से दूसरे पल में क्या बदला? पर्ड्यू की गाइड प्रासंगिक भाषा चुनने और इंद्रियों का उपयोग करने का सुझाव देती है; इसका मतलब यह नहीं है कि लेखन के हर हिस्से में सभी पाँचों इंद्रियों का होना ज़रूरी है। केवल वे विवरण चुनें जो उस स्मृति का हिस्सा हों। पर्ड्यू ओडब्ल्यूएल, “Descriptive Essays”
एक उपयोगी कसौटी यह है कि क्या आप दृश्य में उस विवरण की ओर इशारा कर सकते हैं। “कमरा अजीब लग रहा था” एक प्रभाव को व्यक्त करता है, लेकिन इसे बहुत व्यापक छोड़ देता है। “कुर्सियाँ दीवार के सहारे एक के ऊपर एक रखी थीं, और मेरा कोट उस पतली खूंटी से बार-बार फिसल रहा था” पाठक को दो विशिष्ट चीज़ें देता है जो उस प्रभाव को समझाने में मदद कर सकती हैं। यदि आपको कमरे की महक याद नहीं है, तो केवल विवरण को जीवंत बनाने के लिए उसे मन से न जोड़ें।
दिखाएं कि उस भावना ने क्या बदल दिया
भावनाएं अक्सर छोटे-छोटे निर्णयों और क्रियाओं के माध्यम से स्पष्ट हो जाती हैं। अधीरता के बारे में लिखते समय, आप पेज को रीफ्रेश करने या घड़ी देखने का उल्लेख कर सकते हैं; प्रसन्नता के बारे में लिखते समय, शायद आपने किसी नोट को दोबारा पढ़ा या किसी अन्य व्यक्ति को कोई चीज़ दिखाई। इन्हें संभावित संकेतों के रूप में लें, न कि निश्चित लक्षणों के रूप में: एक ही क्रिया का अलग-अलग परिस्थितियों में अलग-अलग अर्थ हो सकता है।
इस वाक्य को पूरा करने का प्रयास करें: “क्योंकि मुझे ___ महसूस हुआ, इसलिए मैंने ___।” फिर जांचें कि क्या यह संबंध उस पल के लिए सच है जिसका आप वर्णन कर रहे हैं। “क्योंकि मुझे झिझक महसूस हो रही थी, इसलिए मैंने तब तक इंतज़ार किया जब तक कि दूसरों ने मेज नहीं चुन ली” यह एक आंतरिक स्थिति को एक क्रिया से जोड़ता है। यदि यह संबंध मनगढ़ंत या बहुत बनावटी लगे, तो भावना और क्रिया का अलग-अलग वर्णन करें और पाठक को यह सोचने दें कि वे कैसे संबंधित हैं। विवरण की एक चर्चा में, यूडब्ल्यू-मैडिसन (UW–Madison) का राइटिंग सेंटर ब्लॉग अवलोकन को विवरणों और पैटर्न के लिए सही शब्द खोजने का एक उपयोगी शुरुआती बिंदु बताता है। यूडब्ल्यू-मैडिसन राइटिंग सेंटर, “Orange and Sardines: Art and Ekphrasis in the Writing Center”
संदर्भ जोड़ें ताकि विवरण समझ में आ सके
किसी विवरण को अर्थ इस बात से मिलता है कि वह कब और कहाँ घटित होता है। “चम्मच कप से टकराया” रसोई की एक सामान्य आवाज़ हो सकती है या किसी असहज सन्नाटे के दौरान होने वाली एकमात्र आवाज़। जब यह पाठक को अंतर समझने में मदद करे, तो एक छोटा सा संदर्भ जोड़ें: “जब मैंने एक सवाल पूछा और किसी ने जवाब नहीं दिया, तब चम्मच मेरे कप से टकराया।” आपको हर निहितार्थ की व्याख्या करने की आवश्यकता नहीं है; विवरण को उस पल में रखें और उसे अपना काम करने दें।
संदर्भ विवरण को ईमानदार बनाए रखने में भी मदद करता है। एक पाठक किसी हाव-भाव की व्याख्या आपसे अलग तरीके से कर सकता है, इसलिए आपने जो देखा और जो आपने अनुमान लगाया, उसमें अंतर करें। “उसने रसीद को दो बार मोड़ा” एक क्रिया को दर्शाता है। “वह मुझसे नाराज़ थी” उसकी व्याख्या करता है। यदि आप निश्चित नहीं हैं, तो अपने दृष्टिकोण से लिखें: “जब उसने रसीद को दो बार मोड़ा, तो मुझे लगा कि क्या मेरे सवाल से उसे बुरा लगा।” यूडब्ल्यू-मैडिसन की विवरण संबंधी चर्चा इस बात पर ज़ोर देती है कि विशिष्ट बातें एक परिवेश और आस-पास के संकेतों के भीतर स्थित होती हैं; रोज़मर्रा के लेखन में, इसका एक व्यावहारिक उपयोग किसी विवरण को समझने योग्य बनाने के लिए केवल पर्याप्त संदर्भ शामिल करना है। यूडब्ल्यू-मैडिसन राइटिंग सेंटर, “Orange and Sardines”
कच्चे नोट्स को एक छोटे पैराग्राफ में बदलें
जब आप अभी भी अपनी स्मृति को टटोल रहे हों, तो एक परिष्कृत पैराग्राफ लिखने की कोशिश न करें। सबसे पहले छोटे-छोटे टुकड़ों में त्वरित नोट्स बनाएं। उस पल के लिए जब आपने स्वागत महसूस किया, नोट्स इस प्रकार हो सकते हैं: “आस्तीन पर बारिश; दरवाज़ा खुला; किसी ने कुर्सी हटाई; गर्म मग; योजना से अधिक देर तक रुके।” ये मसौदा तैयार करने के लिए संकेत हैं, यह दावा नहीं कि कोई विशेष घटना घटी थी।
इसके बाद, ऐसे दो या तीन नोट्स चुनें जो एक साथ मेल खाते हों और उन्हें एक सरल क्रम में व्यवस्थित करें: पहले, दौरान, बाद में। एक पहला मसौदा इस तरह हो सकता है: “जब दरवाज़ा खुला तब भी मेरी आस्तीन से बारिश टपक रही थी। किसी ने मेज़ से कुर्सी हटाई और मुझे एक गर्म मग थमा दिया। मेरी योजना दस मिनट रुकने की थी, लेकिन मैं बैठ गया और अपना कोट उतार दिया।” भावना व्यक्त करने वाला शब्द शुरुआत या अंत में आ सकता है: “मैंने स्वागत महसूस किया, हालांकि मेरी योजना बस थोड़ी देर रुकने की थी।” यह उदाहरण केवल समझाने के लिए है; इस प्रक्रिया को उन विवरणों के अनुसार ढालें जो आपको याद हैं।
किसी पैराग्राफ के प्रभावी होने के लिए उसमें वाक्यों की कोई निश्चित संख्या होना आवश्यक नहीं है। इसमें एक मुख्य बात होनी चाहिए और पाठक के समझने के लिए पर्याप्त विस्तार होना चाहिए। यूडब्ल्यू-मैडिसन का राइटिंग सेंटर बताता है कि पैराग्राफ पाठकों को संबंधित विचारों को समझने में मदद करते हैं, और लंबाई के किसी कठोर नियम का पालन करने के बजाय यह देखने की सलाह देता है कि प्रत्येक वाक्य क्या भूमिका निभा रहा है। यूडब्ल्यू-मैडिसन राइटिंग सेंटर, “Improve Your Paper by Writing Structured Paragraphs”
सजावट के लिए नहीं, स्पष्टता के लिए सुधार करें
पहली बार में, भावना वाले शब्द को बनाए रखें। शुरुआत करने वाले कभी-कभी इसे हटा देते हैं क्योंकि उन्होंने सुना होता है कि उन्हें हमेशा “दिखाना चाहिए, बताना नहीं” (show, not tell)। लेकिन एक सीधा बयान पाठक को दिशा दे सकता है; ठोस क्रियाएं और विवरण फिर उसे विकसित करते हैं। “मैं घबराया हुआ था” स्पष्ट है। अगला वाक्य यह दिखा सकता है कि उस विशेष दृश्य में इसका क्या मतलब था: “मैंने आते समय रास्ते में अपने पहले वाक्य का अभ्यास किया था, और जब दरवाज़ा खुला, तो मैं उसे भूल गया।”
दूसरी बार पढ़ते हुए, तीन सवाल पूछें: क्या यह विवरण स्मृति के अनुसार सच है? क्या यह पाठक को उस पल की कल्पना करने या यह समझने में मदद करता है कि यह क्यों महत्वपूर्ण था? क्या कोई सरल शब्द है जो यही बात कहता है? उन विवरणों को हटा दें जो केवल दृश्य को सजाने का काम करते हैं। संक्षिप्तता पर पर्ड्यू ओडब्ल्यूएल की सलाह भी अनावश्यक या अत्यधिक शब्दों को हटाने का सुझाव देती है। पर्ड्यू ओडब्ल्यूएल, “Eliminating Words”
फिर पैराग्राफ को बोलकर पढ़ें। यदि कोई वाक्य बोलने में कठिन लगे, तो उसे विभाजित करें या किसी अमूर्त वाक्यांश को किसी क्रिया से बदलें। “मैंने कुछ हद तक निराशा का अनुभव किया” के स्थान पर “मैं निराश था। मैंने बिना खुला निमंत्रण वापस दराज में रख दिया” हो सकता है। सरल शब्द कोई कमजोरी नहीं हैं; विशिष्ट दृश्य ही आकर्षण पैदा करता है।
आपकी अगली भावना के लिए पाँच मिनट का अभ्यास
अपने दिन के किसी सामान्य हिस्से से एक भावना चुनें। पाँच मिनट का टाइमर लगाएं और इन संकेतों के त्वरित उत्तर लिखें:
मैं कहाँ था, और अभी-अभी क्या हुआ था?
मैंने किसी एक इंद्री से क्या महसूस किया?
मैंने अपने हाथों, शरीर या ध्यान से क्या किया?
उस पल के दौरान क्या बदला?
कौन सा भावना-शब्द उपयुक्त बैठता है, भले ही वह पूरी तरह सटीक न हो?
अपने उत्तरों को तीन से पाँच वाक्यों में बदलें। एक स्पष्ट भावना-शब्द रखें और दो या तीन विवरण रखें जो दृश्य को सहारा दें। यदि भावना का नाम तय करना अभी भी कठिन है, तो “मुझे लगा कि मैं दो दिशाओं में खिंच रहा हूँ” जैसे किसी अस्थायी वाक्यांश का उपयोग करें और वर्णन करें कि आपने क्या किया। इस अभ्यास का उद्देश्य याद किए गए एक पल को अधिक स्पष्ट बनाना है, न कि पहले ही प्रयास में कोई प्रभावशाली अंश तैयार करना।