Blog Metlivi

Siapa Menentukan Sama Ada Halaman Diari Itu Berguna?

Jika anda selesai menulis halaman diari lalu berfikir, “Itu sia-sia,” tanyakan apa yang anda mahu halaman itu lakukan sebelum menilainya. Catatan peribadi tidak perlu kemas, mendalam atau berguna kepada pembaca lain. Nilainya bergantung pada tujuan biasa yang anda pilih: mengingati sesuatu perkara, mencatat apa yang berlaku, membuat rancangan, menyedari sesuatu kesukaan atau sekadar meluangkan beberapa minit untuk menulis. Anda sebagai penulis berhak menetapkan tujuan itu—dan menentukan sama ada halaman tersebut mencapainya.

30 September 20266 minit bacaanOleh Metlivi Editorial Team
Bahagian 1

Halaman diari tidak mempunyai satu fungsi yang universal

Diari boleh memenuhi tujuan yang berbeza pada hari yang berbeza. Arkib dan Koleksi Khas Universiti Connecticut menerangkan bahawa diari ialah rekod yang mungkin mendedahkan sesuatu, mencerminkan sesuatu, mengumpulkan fikiran atau objek yang penting, atau mengisi masa. Institusi itu menegaskan bahawa tujuan diari bergantung pada penulis dan keadaan sekelilingnya. Arkib dan Koleksi Khas Universiti Connecticut, “Khusus untuk Tatapan Peribadi: Mengapa Kita Menulis Diari”

Pelbagai tujuan itu penting apabila sesebuah halaman terasa tidak produktif. Jika anda menjangkakan setiap catatan akan memberikan pemahaman baharu, nota ringkas tentang makan tengah hari biasa mungkin kelihatan seperti kegagalan. Namun, jika halaman itu bertujuan menyimpan catatan tentang apa yang anda makan bersama rakan, tempat yang anda kunjungi atau satu perkara yang mungkin anda lupakan, halaman itu mungkin telah menjalankan tugasnya. Jika anda menulis sekadar untuk mengisi sepuluh minit yang tenang, menyiapkan halaman itu sudah memadai.

Tiada piawaian luaran yang mesti dipenuhi oleh setiap catatan peribadi. Jurnal sekolah, log kerja dan diari peribadi mungkin mempunyai pembaca dan keperluan yang berbeza. Pusat Penulisan Universiti Texas A&M, misalnya, menyatakan bahawa sesetengah jurnal bersifat peribadi dan ditujukan kepada diri sendiri, manakala yang lain merujuk kepada bahan kursus dan ditujukan kepada pengajar atau rakan sekelas. Tugasan itu berbeza dan mempunyai ukuran kegunaan yang berbeza. Pusat Penulisan Universiti Texas A&M, “Jurnal”

Bahagian 2

Nyatakan tujuannya sebelum menilai halaman

Cara mudah untuk menilai sesuatu catatan dengan adil ialah melengkapkan ayat ini: “Saya menulis halaman ini untuk…” Pastikan jawapannya kecil dan jelas. Anda mungkin mahu mencatat urutan peristiwa hari itu, mengingati hasil sesuatu hidangan, membuat senarai untuk esok, menggambarkan detik yang menyenangkan atau mencurahkan beberapa fikiran yang belum tersusun ke atas kertas.

Sekarang bandingkan halaman itu dengan tujuan tersebut, bukan dengan gambaran diari yang sempurna. Adakah anda mencatat cukup banyak tentang peristiwa itu supaya dapat mengenalinya semula nanti? Adakah anda menulis perkara yang mahu diingati? Adakah anda meluangkan masa yang telah diperuntukkan? Ini panduan praktikal untuk membantu membuat keputusan, bukannya ujian yang memerlukan markah tertentu. Tujuannya adalah untuk membantu anda membezakan antara “Saya tidak melakukan apa yang saya niatkan” dengan “Saya mengharapkan lebih daripada halaman ini daripada apa yang saya minta daripadanya.”

Sesebuah halaman juga boleh mempunyai lebih daripada satu tujuan. Beberapa baris tentang berjalan kaki mungkin mencatat tempat yang anda kunjungi dan perkara yang anda perhatikan. Jika alasan anda menulis adalah untuk menyimpan satu perkara kecil, catatan itu tetap dikira walaupun tidak menghasilkan kesimpulan yang lebih besar. Menganggap setiap halaman sebagai rekod ringkas memastikan piawaiannya kekal berkait dengan tugas yang anda pilih.

Bahagian 3

Berguna tidak semestinya bermaksud kemas

Diari peribadi tidak semestinya tulisan untuk dibaca orang lain. Pusat Penulisan Texas A&M menerangkan bahawa jurnal bersifat tidak formal dan sering ditujukan kepada penulis sahaja. Perbezaan itu membantu menjelaskan mengapa sesebuah halaman tidak memerlukan pembukaan yang indah, penutup yang memuaskan atau pengajaran yang jelas untuk memenuhi tujuan peribadinya.

Sebagai contoh, bayangkan catatan yang berbunyi: “Ke pasar selepas kerja. Buah pir sudah masak. Pulang ikut jalan yang lebih jauh.” Catatan itu mungkin kelihatan terlalu biasa untuk disimpan. Namun, jika tujuan anda menulis adalah untuk mengingati perkara kecil daripada hari itu, catatan tersebut mengandungi tiga butiran khusus. Jika tujuan anda adalah mencatat perbualan penting, catatan itu tidak memenuhi tugas tersebut. Kegunaannya bergantung pada perkara yang anda ingin catat.

Piawaiannya berubah apabila orang lain menetapkan tugasan tersebut. Jurnal kelas, buku nota bersama atau log praktikal mungkin mempunyai keperluan yang dinyatakan, seperti arahan, tarikh atau respons terhadap bahan tertentu. Dalam keadaan itu, semak arahan yang berkaitan serta tujuan anda sendiri. Untuk diari peribadi tanpa tugasan luaran, anda boleh memilih sama ada penyuntingan atau struktur tambahan berbaloi dengan masa anda.

Bahagian 4

Cuba semakan ringkas dan bukannya mengetepikan halaman itu

Apabila anda membaca semula catatan lalu merasakan bahawa catatan itu tidak berguna, luangkan masa untuk mengenal pasti perkara yang mengganggu anda. Mungkin catatan itu terasa berulang, terlalu ringkas, kabur atau berbeza daripada apa yang anda rancang untuk tulis. Kemudian tentukan sama ada perubahan kecil dapat membantu catatan seterusnya.

Anda boleh menambah tarikh, melabel catatan itu “perkara yang perlu diingati” atau memberikan tajuk pada senarai ringkas. Anda juga boleh membiarkan halaman itu seadanya dan menggunakan arahan penulisan yang berbeza pada lain kali. Jika anda mahu meneroka sesuatu idea, tambahkan satu soalan di penghujungnya, seperti “Bahagian mana dalam hari ini yang mahu saya ingati?” Anda tidak perlu menyunting catatan yang sudah memenuhi keperluan anda.

Panduan penulisan daripada Universiti Wisconsin–Madison menawarkan satu lagi perbezaan yang berguna: penulisan bebas bertujuan memastikan idea terus mengalir, dan pusat itu menasihati penulis supaya tidak berhenti untuk membaca semula atau menyunting ketika melakukannya. Teknik itu bertujuan menjana idea bagi tugasan penulisan, bukannya peraturan yang mesti diikuti oleh setiap penulis diari. Namun begitu, teknik ini menunjukkan mengapa menilai setiap halaman berdasarkan cara halaman itu dibaca kemudian boleh mengabaikan sebab asal halaman itu ditulis. Pusat Penulisan Universiti Wisconsin–Madison, “Menjana Idea untuk Kertas Kerja Anda”

Bahagian 5

Gunakan senarai semak ringkas apabila jawapannya tidak jelas

Jika anda masih tidak pasti, gunakan soalan-soalan ini untuk membuat keputusan. Anda tidak perlu menjawab semuanya dan tiada markah yang perlu dicapai.

Apakah yang mahu saya catat, ingati, rancang atau perhatikan?

Adakah tujuan itu kelihatan di mana-mana pada halaman ini?

Adakah terdapat butiran yang saya mahu cari semula nanti?

Adakah tarikh, tajuk atau satu ayat penjelasan akan membantu saya menggunakan halaman ini?

Adakah saya mahu membuat sedikit perubahan pada lain kali, atau menulis sudah memadai untuk hari ini?

Soalan-soalan ini membantu anda memilih tindakan dan bukannya mengukur catatan peribadi berdasarkan gambaran sempurna yang abstrak. Jika halaman itu mengandungi perkara yang anda mahu, biarkan sahaja. Jika ada satu butiran yang hilang dan penting bagi anda, tambahkan. Jika tujuan anda kurang jelas, nyatakan tujuan yang lebih mudah untuk catatan seterusnya. Itu jawapan yang lengkap walaupun halaman tersebut kekal ringkas atau biasa.

Bahagian 6

Biarkan tujuan biasa anda sendiri menjadi penentu

Penulis menentukan sama ada halaman diari peribadi itu berguna dengan membandingkannya dengan alasan halaman itu ditulis. Orang lain boleh menetapkan piawaian bagi kerja yang mereka minta anda lakukan, tetapi catatan peribadi tidak perlu mengagumkan sesiapa atau menghasilkan sesuatu keputusan tertentu. Huraian Arkib dan Koleksi Khas Universiti Connecticut tentang tujuan diari mengukuhkan hakikat bahawa setiap penulis diari tidak berkongsi satu tujuan yang sama.

Jadi, apabila sesebuah halaman terasa sia-sia, tanyakan soalan yang adil dan khusus: “Adakah halaman ini melakukan apa yang saya mahukan hari ini?” Jawapan ya mungkin bermakna halaman itu menyimpan satu perkara kecil, membantu anda membuat senarai atau sekadar mengisi beberapa minit yang tenang seperti yang anda niatkan. Jika jawapannya tidak, anda boleh mengubah suai catatan seterusnya. Walau apa pun, anda berhak menentukan tujuan halaman itu.

Bacaan berkaitan

Terus meneroka topik ini