Как использовать буквенно-гласный указатель Локка для поиска старых записей в читательском дневнике
Чтобы найти старую запись по методу Локка, выберите рубрику, под которой вы её сохранили, возьмите её первую букву и следующую за ней первую гласную, а затем по этой паре найдите страницы тетради, отведённые для данного класса рубрик. Просмотрите заголовки на полях в поисках нужного. Если этот класс продолжается в другом месте, переходите по ссылкам на страницы. Это компактная система маршрутизации: она не выделяет каждой теме отдельную словарную статью в алфавитном порядке.
На что указывает индекс Локка
Локк описал указатель, построенный на комбинациях начальной буквы и следующей за ней гласной в выбранном заголовке рубрики. Например, *Epistola* попадает в категорию E–I, а *Adversaria* — в A–E. Эта пара определяет класс рубрик и страницу, с которой этот класс начинается; полное наименование рубрики пишется на полях тетради. Таким образом, множество разных рубрик могут делить одну и ту же пару букв и те же начальные страницы. Локк, «Новый метод ведения памятных книжек»
Это различие имеет решающее значение при поиске записи. Обычный алфавитный указатель мог бы содержать «Epistola» как отдельную статью и вести прямо на нужную страницу. Сетка Локка вместо этого направляет вас к классу E–I. Затем вы просматриваете заголовки на полях этих страниц, чтобы найти «Epistola» или другую рубрику этого класса. В оксфордском издании инструкций Локка указатель назван двухстраничной таблицей и поясняется, что начальная буква и последующая гласная определяют её класс. Издание метода Локка в Oxford Scholarly Editions Online
Шаг 1: Определите рубрику, которую вы использовали
Начните с тематического заголовка, записанного рядом с фрагментом, а не обязательно с точных слов цитаты или первого слова отрывка. Локк рекомендует выбирать важное, ключевое для темы слово. Именно этот заголовок задаёт путь поиска по указателю. Если вы сохранили фрагмент под рубрикой «Memory» (Память), например, ищите по *Memory*, даже если в самом тексте это слово не встречается.
Если вы не помните точный заголовок, составьте перед поиском список из нескольких вероятных вариантов: возможно, «Memory», «Reading» или имя автора. Это практический приём поиска, а не часть задокументированного правила Локка. Каждый вариант может вести в свой класс, поэтому проверяйте их по очереди, а не предполагайте, что местоположение определяется ключевым словом из цитаты.
Шаг 2: Преобразуйте заголовок в двухбуквенный ключ
Возьмите первую букву заголовка, а затем найдите первую гласную после этой начальной буквы. Начальная буква не считается последующей гласной, если слово начинается с гласной. В примерах Локка для *Epistola* ключом является E–I, а для *Adversaria* — A–E. Односложные слова, начинающиеся с гласной, он рассматривает как исключение: начальная гласная служит обеими буквами, поэтому *Ars* относится к A–A, а *Os* — к O–O. Инструкции и примеры Локка
Используйте ту сетку, которая фактически начерчена в вашей тетради. Оригинальная схема Локка не была простой современной таблицей от A до Z: он указывает, что опустил K, Y и W, заменив их на C, I и U, а ячейку Q–U поместил в последнюю позицию Z–U. Он также упоминает, что можно добавить отдельную ячейку для Q–U. Это исторические детали его структуры, а не строгое требование для тех, кто использует более поздние адаптации. Если ваша сетка включает все буквы, последовательно следуйте её разметке, а не применяйте замены Локка без проверки. Буквенные соглашения Локка
Шаг 3: Перейдите по ссылке класса и просмотрите поля
Найдите в указателе двухбуквенную ячейку и посмотрите номер страницы, записанный рядом с ней. Откройте эту страницу, а затем просмотрите заголовки на полях в поисках точной темы. В макете Локка классу отводится разворот из двух страниц, чтобы все его заголовки были видны одновременно. Сама ячейка не обязательно указывает на конкретный заголовок или фрагмент; эту детальную работу выполняют поля. Описание Локком указателя и разметки страниц
Представим гипотетическую тетрадь: пусть «Memory» записана под M–E, и эта ячейка указывает на страницу 12. Откройте страницу 12, найдите на полях MEMORY и прочтите расположенный под ним текст. Если же на полях значатся другие заголовки, такие как «Memento» или «Merit», продолжайте просматривать страницы этого класса — они также могут относиться к M–E. Номер страницы и заголовки здесь приведены для наглядности и не являются свидетельством о какой-либо конкретной исторической тетради.
Шаг 4: Переходите на следующие страницы, если класс заполнен
Если класс перерастает свои первоначальные две страницы, Локк предписывает автору продолжить его на другой чистой странице. Он связывает старое и новое места взаимными ссылками: «V» (от *verte*, «переверни»), если следующая страница непосредственно примыкает, или номером страницы, если ближайшее свободное место находится дальше. На новой странице повторяется заголовок рубрики, а на предыдущей даётся ссылка вперёд. Локк о переносе переполненного класса
Поэтому при поиске записи не останавливайтесь на первом развороте, если на нём есть знак продолжения или ссылка на другую страницу. Перейдите по ссылке, проверьте заголовок на новой странице и продолжайте идти по цепочке, если класс продолжается дальше. Локк отмечает, что в указатель вносятся номера страниц для нового класса; одна лишь отметка «V» не требует новой записи в указателе. Локк о взаимных ссылках и обновлении указателя
Что делать, если поиск не дал результата
Если ячейка пуста, убедитесь, что вы правильно вспомнили заголовок, и проверьте соблюдение правила гласных. Распространённая ошибка — брать гласную, стоящую строго за первой буквой, вместо первой гласной в слове после неё; другая ошибка — использовать ключевое слово из цитаты вместо заголовка на полях. Если ключ класса правильный, но заголовка нет на первом развороте, поищите ссылку на продолжение, прежде чем делать вывод об отсутствии записи.
Отсутствие номера в указателе может также означать, что этот класс не был назначен, что указатель так и не был завершён или что в тетради используется изменённая структура. Пример из Библиотеки Хоутона Гарвардского университета иллюстрирует эти практические ограничения: в читательском дневнике Джорджа Рипли есть алфавитный указатель, однако в описании Гарварда отмечается, что в тетради отсутствовала ключевая сетка Локка, а сам Рипли заполнял указатель непоследовательно. Отсюда вывод для поиска: изучайте оформление конкретной книги, а не исходите из того, что каждый сборник выписок точно повторяет систему Локка. Гарвардская библиотека, «Памятная книжка по плану, рекомендованному и применявшемуся Джоном Локком»
Краткий алгоритм поиска
Найдите тематический заголовок на полях тетради или составьте краткий список вероятных рубрик.
Для каждого варианта возьмите первую букву и следующую за ней первую гласную; для односложных слов, начинающихся с гласной, используйте правило удвоения гласной.
Найдите эту пару в указателе тетради и запишите указанный номер страницы.
Просмотрите заголовки на полях отведённых страниц, чтобы найти нужную рубрику.
Следуйте по любым отметкам «V» или числовым ссылкам на продолжение, пока не найдёте нужный фрагмент.
Система Локка работает эффективнее всего, когда заголовок, ключ указателя и отметки о продолжении аккуратно велись по мере заполнения тетради. Воспринимайте пару букв как указатель на группу страниц, а затем используйте видимые заголовки и перекрёстные ссылки для перехода к старой записи.